Studijų kokybė

Ką galėtumėte pasiūlyti keisti universitete gerinant mokymosi kokybę?

  1. Mažinti nusirašinėjų galimybę, nes dabar tai vyksta masiškai. Dingsta bet koks noras stengtis išmokt, kai šalia sėdintis viską "nušperina". Taip pat būtų gerai, kad praktikos paskaitos neapsiribotų vien pristatymais, juk naudos maža, nuobodu, viską pramiegam. Labai įdomu yra praktinės užduotys, case'ai
  2. labiau atsizvelgti i studentu poreikius
  3. Privalu gerinti destytoju poziuri i studentus bei tolerancija.
  4. Dėstytijai suleukę pensinio amžiau turėtų nebedėstyti, nes nebespėja su studentų tempu. Daugiau profesionalesnių dėstytojų
  5. Daugiau praktinių užsiėmimų, nes "sausa" teorija neužsilaiko galvoje tiek kiek praktinės žinios.
  6. Būtina gerinti dėstytojų darbą arba pakeisti kai kuriuos dėstytojus, taip pat reikėtų universitete daugiau praktikos.
  7. Siūlyčiau suremontuoti 8 auditoriją, dėl visiems VVF studentams suprantamų priežasčių. Manau, kad vienam semestrui pakanka vieno kursinio, tuomet jo draymo kokybė pagerėtų.
  8. Visų pirma reikia dėstytojų, kurie norėtų ir sugebėtų perteikti žinias. Taip par reikia koregioti studijų programas, kadangi yra nemažai dalygų, kuriuos dėstytojai reikalauja išmokti, nors niekada to ir neprireikia
  9. keisti destytojus
  10. Cia per daug reik rasyt...
  11. ziauriai susidoroti su nieko nemokanciais destytojais
  12. daugiau galimybiu pasirinkti studijuojamus dalykus, galimybe rinktis kai kurias paskaitas anglu kalba
  13. daugiau praktikos
  14. daugiau praktikos, daugiau savarankisko darbo grupese.. projekto
  15. Viską reikia keisti nuo pagrindų :)
  16. Didinti studentu motyvacija savarankiskam darbui
  17. nepriimti visu norinciuju studijuoti
  18. turetu buti nustatyta bendra vertinimo sistema tarp destytoju. ir neturetu buti subjektyvus vertinimas
  19. siulyciau, kad teorija butu kazkaip destoma ne sausai, o per kazkokius pavyzdzius, idomius pasakojimus, praktinius sprendimus ir pan. Galetu mokymas buti arciau realybes, t.y. kaip ir ka daryti konkreciu atveju, o ne kas yra vadyba, kad yra infliacinis, recesinis tarpsnis ir pan. PER DAUG NEIDOMIOS TEORIJOS.
  20. Atlikineti daugiau praktiniu uzduociu.
  21. senelius destytojus,naujais siuolaikiskais destytojais taip pat mokymosi medziaga, kad labaiu sudomintu ir butu tikslingesne
  22. destytojus tokius kaip jonaitis
  23. Destytojas turetu turet pasaukima savo profesijai, sudominti studentus, kad jie studijuotu ne tik del diplomu, bet ir siektu ziniu, patiems destytojams butina nuolat tobulinti, susipazinti su nauja literatura ir kintancia aplinka, pavyzdziai ir siulytini ivairus teoriniai aspektai neatitinka realybes
  24. Studiju programa turi buti labiau suderinta, dalykai kartojasi po 3-4 kartus... Skaitykla labai anksta... Doktorantai destytojai nekokybiskai desto paskaitas.
  25. 1)daugiau praktikos, destytojai is imoniu. 2)uztenka komunistiniu destytoju
  26. Daugiau žinių iš praktikos, o ne teorijos.
  27. Kviesti dėstytojauti praktikus, jaunesnius dėstytojus.
  28. Destytoju poziuri i studentus Daugiau atsakomybes tiek mokantis tiek destant
  29. Siuo metu per daug reikia mokytis mintinai. Reiketu,kad butu daugiau praktikos, kad zinios geriau isisavintu
  30. atnaujinti literatūrą, daugiau praktikos, konkrtinti mokymo metodus.
  31. 1. daugiau praktiniu uzsiemimu studentams, maziau nereikalingos teorijos; 2. daugiau jaunesniu destytoju (nes senu pasenes poziuris i mokymasi, gyvenima); 3. yra daug nenaudingu dalyku (pvz, jonaitis).
  32. aiiii Redute:) kaip laiko neturiu šitam reikalui :) Nieko negalėčiau siūlyti...tik kai kurie dėstytojai galėtų tolerantiškaiu žiūrėti į dirbančius studentus:) ypač 4 kurse. ką jie galvoja iš stipendijos galima išgyventi šiais laikais???
  33. keisti studentų požiūrį į mokslą
  34. perziureti mokymosi planus, yra daug dalyku, kurie kartojasi (tas pats per ta pati), siulau daugiau itraukti prakiniu uzsiemimu, diditi praktikos laika 4 kurse pries arsant baigiamaji darba, kadangi daug temu yra is praktines puses!
  35. Daugiau praktikos, naujesnio ziniu pritaikymo
  36. Norint gerinti studijų kokybę, visų pirma tai reiktų užkirsti kelią nusirašinėjimams, nes kokie 85 proc. destytoju ji toleruoja. Taip pat reiktu mazinti studentu skaiciu grupese ir didesni demesi skirti paskaitu medziagai, t.y. ji turi buti nauja, atitinkanti siu laiku situacija ir tendencijas. Destytojai turetu labiau gilintis i studentus, ju parasytus darbus, atidziai ir nuodugniai juos tikrinti.
  37. Keisti dėstytojus, nes tirkai yra tokių, kurie nedėsto paskaitų, nekompetetingi savo dėstomame dalyke ir pan.
  38. plesti biblioteka, nes ne visus pageidaujamus saltinius studentai gali gauti nestis i namus. Taip pat kviesti destytojus vienkartinems paskaitoms is uzsienio. buvo keletas, bet noretusi daugiau.
  39. Reiketu pradeti nuo destytoju - moketi jiems geresnius atlyginimus; atsizvelgti i ju darbo pobudi ir destomu paskaitu temas.
  40. lb daug ka: pvz.: destytoju poziuriai yra pasene, ju mokymo budas yra pasenes, reikia taikyti toki mokyma buda, kad sudominti studenta, be to suteikti jam visas galimybes, kad studentas galetu puikiai atlikti jam pavesta darba, tai tiek technologiniu poziuriu , tiek skatinimas, info suteikimas, pagalba ir pan. Paskaitose daugiau praktiniu uzduociu...kad teorija butu pagrista praktika... ir svarbu, kad destytojai VISI pagaliau ismoktu naudotis e-pastu, bei butu suteikiamos visos galimybes dirbanciam studentui...
  41. Pirmiausia turetu pasikeisti destytoju poziuris i studentus. Visi puikiai zino, kad destytojai zino daugiau nei studentai, bet nereikia to akivaizdziai parodyti ir tyciotis. Taip pat reiketu keisti mokymo metodus. Mazinti teoriniu paskaitu ir didinti praktiniu paskaitu skaiciu. Studentai patys (su destytoju pagalba, zinoma) turetu atlikti uzduotis, o paskui pristatyti tai, ka padare.
  42. teorija pagrysti praktiniais irodymais
  43. Atleisti 80% darbuotoju, surinkti nauja personala. Destytoju alga didele dalimi turi priklausyti nuo studentu ju darbo vertinimo ir bet kokiu atveju zymiai didesne nei dabar. Sukurti nauja valdymo institucija - universiteto taryba sudaryta is zmoniu atstovaujanciu universiteta, studentus ir verslo organizacijas; suteikti siai institucijai daug galiu.
  44. Organizuoti praktikos kokybe:)
  45. Mokintis daugiau praktiniu dalyku,nei teoriniu.Teorines zinios irgi butinos,bet kai kurie destytojai moko is pasenusiu vadoveliu. Mokomaja medziaga butu gerai kad duotu atsisveisti,o per paskaita butu galima klausyti destytojo pagrindiniu dalyku isdestymo.
  46. Ismest Jonaiti, uzkast ji po zeme... Panaikinti puse teoriniu paskaitu, ir duoti sudentam galimybe rinktis ka jie nori studijuoti, ir po velniu kam studijuoti 4 metus, pilnai uztenka 3! Nereiktu sukrioseliu laikyti savo postose. Parase pasipiktines studentas
  47. Kai kuriu destytoju darbo kokybe.
  48. kelti darbuotoju kvalifikacija
  49. kai kuriu katedru vedejus keisti, nes nemalonu pas kai kuriuos uzeiti, nes nezinai ar tau bus atsakyta i rupima klausima. jau pirmam kurse duoti studijuoti toki dalyka, kad suprastum savo specialybes esme. skirti kuo daugiau praktiniu uzduociu. padeti studentams susirasti praktikos vieta (kad atitiktu specialybe).
  50. neisvengiamai reiketu maziau teorijos, daugiau praktikos. Kai kuriu destytoju geresnio supratimo apie siu dienu vadyba ir versla, kas labai padetu studentams geriau orientuotis verslo aplinkoje, geriau vertinti situacija.