Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymo(si) galimybės pradinėje mokykloje

Gerbiami pedagogai,

Esu Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakulteto studentė. Atlieku tyrimą, kurio tikslas – išanalizuoti pradinių klasių mokinių turinčių specialiųjų poreikių galimybes bendrojo lavinimo mokyklose. Todėl prašau Jūsų atsakyti į žemiau pateiktus klausimus apie Jūsų darbą. Jūsų nuomonė yra labai svarbi.

Pabrėžiu, kad anketa yra anoniminė, o tyrimo rezultatai bus analizuojami tik apibendrintai ir tik mokslo tikslais. Dėkoju už Jūsų atvirumą ir bendradarbiavimą.