Socialinio pedagogo galimybes dirbti mokykloje su hiperaktyviais vaikais

8.Apibūdinkte savo kasdienę darbo dienos veiklą su hiperaktyviais vaikais, parašydami tris dažniausiai atliekamas veiklas:

  1. Išklausimas,pabuvimas kartu kai mokinys įsiaudrines.
  2. Drausmė, mokslas, mokinio problemos mokykloje su klasės draugais, tėvais ir kt.
  3. individualios užduotys įv.pamokų metu, pagalba lėtesniems draugams, pagyrimai už įv. pagalbą mokytojai ir draugams.
  4. konsultacijos su mokytojais, individualus pokalbis su mokiniais.
  5. Individuali veikla, pokalbiai, pagalba pamokų metu
  6. nesu dirbusi su hiperaktyviais vaikais
  7. Konsultavimas mokytojų; individualus pokalbis su vaiku; bendradarbiavimas su mokinio tėvais/teisėtais globėjais
  8. Pokalbis; Taisyklių, susitarimų priminimas; Užduočių klasėje ir namų darbams aptarimas;
  9. Mažinu darbo krūvį, bet reikalauju atlikti iki galo; prašau darbo tvarkos; pasisodinu vieną, priekiniame suole.
  10. Elgesio stebėjimas, pokalbiai su vaiku ir mokytoju, bendravimo įgūdžių ugdymas