| Skatinu valgyti patiems mažais kąsneliais, neskubant |
| | | | |
| Skatinu paimti puodelį pačiam laikantis už ąselių abiem rankom |
| | | | |
| Skatinu apsirengti pačiam viršutinę rūbų dalį |
| | | | |
| Skatinu apsirengti pačiam apatinę rūbų dalį |
| | | | |
| Skatinu pačiam nusirengti |
| | | | |
| Parodau ir skatinu nusirengus sudėti rūbus eiliškumo tvarka |
| | | | |
| Parodau ir skatinu nusiprausti naudojantis pagalbinėmis slaugos priemonėmis (vonios kėde, vežimėliu) |
| | | | |
| Parodau ir skatinu nusiprausti viršutinę kūno dalį |
| | | | |
| Parodau ir skatinu nusiprausti apatinę kūno dalį |
| | | | |
| Parodau kaip valyti dantis ir leidžiu tai atlikti pačiam |
| | | | |
| Parodau kaip reikia šukuotis ir leidžiu tai atlikti pačiam |
| | | | |
| Parodau ir skatinu tualete naudoti turėklus, paaukštintą tualeto sėdynę, tualetinį popierių |
| | | | |
| Sudarau sąlygas (priemonių pasirinkimą ir prieinamumą) ir parodau kaip naudotis pagalbinėmis priemonėmis (vaikštyne, vaikščiojimo lazdomis, atraminėmis priemonėmis) |
| | | | |
| Sudarau sąlygas (neslidi, lygi skyriaus grindų danga, tinkama avalynė) ir skatinu pacientą vaikščioti |
| | | | |
| Parodau sienos ranktūrius ir turėklus, skatinu jais naudotis vaikštant |
| | | | |
| Supažindinu su skyriaus išplanavimu ir skatinu vaikščiojimą, judėjimą |
| | | | |
| Supažindinu su laisvalaikio zona ir skatinu televizoriaus žiūrėjimą, knygų, laikraščių skaitymą |
| | | | |
| Sudarau galimybę ir skatinu palatoje radijo klausymą |
| | | | |
| Skatinu lengvos mankštos atlikimą |
| | | | |
| Skatinu bendravimą su kitais palatos ar skyriaus pacientais |
| | | | |
| Sudarau sąlygas pokalbiams telefonu su artimaisiais (telefonas laikomas matomoje ir lengvai pasiekiamoje vietoje, padedu susisiekti su artimais žmonėmis) |
| | | | |
| Su pacientu kalbu lėtai bei aiškiai |
| | | | |
| Norimų atlikti veiksmų instrukcijas kartoju keletą kartų |
| | | | |
| Kantriai laukiu atsakymų ar vykdomos paciento užduoties |
| | | | |