Slaugos lyderystės studijų programos organizavimo įvertinimas

Laba diena, 

Esu studijų komiteto narė studentų balsui atstovauti Kamilė Selvestravičienė. Prašau skirti šiek tiek savo laiko anketos užpildymui, nes tik jūsų atsakymų dėka būtų galima tobulinti studijų procesą.

Dėkoju iš anksto!

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Kuriame kurse studijuojate?

2. Kaip Jūs bendrai vertinate slaugos magistratūros studijų kokybę? Skalėje pasirinkite vertinimą nuo 1 (prastai) iki 10 (puikiai)?

3. Ar sutinkate su žemiau pateiktais teiginiai?

Visiškai sutinkuSutinkuNei sutinku, nei nesutinkuNesutinkuVisiškai nesutinku
Studijų trukmė tinkama numatytai medžiagai įsisavinti
Užtenka laiko užsiėmimams (paskaitoms, seminarams) pasiruošti
Sudarytos sąlygos nustatytu laiku atsiskaityti už su pateisinama priežastimi praleistus užsiėmimus bei konsultuotis su dėstytojais
Operatyviai teikiama informacija apie tvarkaraščio kitimus dalyko/modulio eigoje
Dabartinė pasiekimų vertinimo forma adekvačiai patikrina studijų metu įgytas žinias
Pažymys objektyviai atspindi Jūsų įgytas žinias ir gebėjimus
Pasiekimų vertinimo metu užtikrinamas akademinis sąžiningumas

4. Kokia Jūsų nuomonė apie slaugos magistratūros studijų kokybę?

Visiškai sutinkuSutinkuNei sutinku, nei nesutinkuNesutinkuVisiškai nesutinku
Jus tenkina studijų turinio kokybė
Jus tenkina studijų dėstymo kokybė
Studentai skatinami savarankiškai tirti ir analizuoti įvairias problemas
Studentai skatinami demonstruoti studijų metu įgytas žinias ir gebėjimus
Studentai skatinami reikšti savo nuomonę, diskutuoti, klausti
Skatinamas studentų savarankiškumas skiriant individualias užduotis
Ugdomos studentų bendravimo, bendradarbiavimo kompetencijos atliekant užduotis grupėse
Paskaitų metu taikomi efektyvūs mokymo metodai, skatinantys studentų dalyvavimą paskaitose
Pateikiami aiškūs, objektyvūs studentų atliktų užduočių vertinimo kriterijai
Studentai skatinami išsiaiškinti padarytas klaidas atliktose užduotyse
Studijų metu paskaitų laikas išnaudojamas racionaliai

5. Kokia Jūsų nuomonė apie dėstytojų profesionalumą atspindinčius veiksnius?

Visiškai sutinkuSutinkuNei sutinku, nei nesutinkuNesutinkuVisiškai nesutinku
Sugebėjimas sudominti ir perteikti informaciją
Sugebėjimas bendrauti su studentais
Sugebėjimas bendrauti su kolegomis
Pedagoginės etikos laikymasis
Bendradarbiavimas studijų procese
Punktualumas
Žinios apie dėstymo ir studijų būdus ir metodus
Studentų nuomonės paisymas
Studentų motyvacijos skatinimas

6. Nurodykite Jums aktualiausius studijų proceso veiksnius, labiausiai įtakojančius Jūsų motyvaciją studijuoti:

Visiškai sutinkuSutinkuNei sutinku, nei nesutinkuNesutinkuVisiškai nesutinku
Bendra studijų tvarka
Studijų kokybė
Tvarkaraščių sudarymo ir skelbimo procedūros, studentų informuotumas apie studijų eigą
Studentų pasiekimų vertinimo principai
Grįžtamasis ryšys dėl jų darbo ir padarytos pažangos
Apeliavimo ir akademinių skolų likvidavimo galimybės
Socialinės ir akademinės paramos studentams teikimas
Galimybė studijuoti pagal individualų studijų tvarkaraštį
Paskaitų medžiagos, šaltinių prieinamumas
Mokymo aplinka
Akademinis sąžiningumas

7. Jeigu turėtumėte galimybę rinktis studijų programą naujai, koks būtų Jūsų pasirinkimas?

8. Jūsų pastabos apie slaugos magistratūros studijų procesą ir studijų kokybę, nuomonė apie profesinės veiklos perspektyvas (įrašykite):