Projektinė veikla ugdanti gamtamokslinę kompetenciją

 

 

Mieli mokiniai, esu Gintarė Ruckutė, Vilniaus kolegijos III kurso pradinio ugdymo pedagogikos studentė. Vykdau tyrimą, kurio tikslas išsiaiškinti projektinę veiklą ugdant gamtamokslinę kompetenciją 3 – 4 klasėse. Anketa yra anoniminė, apklausos dalyviams garantuojanti konfidencialumą (Jums nereikia rašyti nei savo vardo, nei pavardės).

Apibendrintus apklausos rezultatus panaudosiu baigiamajame bakalauro darbe.

1. Mokykla, kurioje mokaisi?

2. Pažymėk, kurioje klasėje mokaisi?

3. Tu esi...?

4. Ar mokytoja dažnai naudoja projekto metodą pasaulio pažinimo pamokose?

5. Kodėl dalyvauji projektiniame darbe?

6. Kas lemia projektinio darbo temos pasirinkimą?

7. Kiek laiko dažniausiai trunka projektas?

8. Ar daug laisvalaikio skiri projektiniam darbui?

9. Projektinė veikla padeda siekti geresnių mokymosi rezultatų?

10. Ką norėtum keisti projektinio darbo veikloje?

11. Pažymėkite, kiek Jums tai yra svarbu? (teiginiai apie projektinę veiklą)

12. Ar projektinė veikla ateityje turės įtakos tavo asmeniniame gyvenime? (Atsakymą argumentuokite)

  1. Taip turės.
  2. asmeniniame gyvenime projaktinė veikla turės įtakos nes be rojaktinės veiklos ateities neišsivaizduoju.
  3. Nežinau
  4. Neturės
  5. Ne, nes man tai neaktualu
  6. Taip, nes suteikia naujų žinių.
  7. Taip
  8. Taip, nes praplečia akiratį
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą