Priešmokyklinio amžiaus vaikų vaidybos gebėjimus

priešmokyklinio ugdymo pedagogams

1. Kokiais būdais ugdote vaikų vaidybos gebėjimus draminėje veikloje?

  1. vaidmeniniais žaidimais, vaidybiniai žaidimai, vaidybiniai žaidimai su lėlėmis
  2. .
  3. Suteikiant galimybę laisvai kurti, improvizuoti

2. Kokie dramos mokymo būdai, jūsų nuomone, vaikų mėgstami?

  1. lėliu teatras, vaidmeniniai žaidimai, judesio žaidimai
  2. .
  3. Persirenginėjimas, trumpos inscenizacijos

3. Ar naudojate psichofizinius pratimus – žaidimus draminėje veikloje, kaip vaidybos mokėjimų formavimo priemonę?

  1. taip
  2. .
  3. Taip

4. Kaip dažnai naudojate pratimus – žaidimus kalbos, balso raiškos lavinimui?

  1. Dažnai, kas savaite.
  2. .
  3. Labai dažnai

5. Kaip dažnai naudojate kūno raiškos lavinimui pratimus – žaidimus?

  1. Kiek viena kūno kultūros užsiemime.
  2. .
  3. Rečiau

6. Kaip dažnai naudojate pratimus – žaidimus dėmesiui lavinti draminėje veikloje?

  1. dažnai.
  2. .
  3. Labai dažnai

7. Kokius pasirenkate literatūrinius kūrinius vaidinimui – žaidimui?

  1. kūrinys pasižymintis paprastumu, vaikų sugalvoto žaidimų siužeto kūrinys
  2. .
  3. Dažniausiai pasakas

8. Kaip manote, kokioje ugdomojoje veikloje pasitelkiate į pagalbą dramos meno priemones ar jų elementus?

  1. pasaulio pažinimo, kalbos ugdymo, šokio, muzikavimo.
  2. .
  3. Dažniausiai kalbos ugdymo, šokio, muzikavimo, sporto užsiėmimuose
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą