Priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymas(is) netradicinėse aplinkose

Gerb. priešmokyklinio ugdymo pedagogai,

Esu Kauno kolegijos menų ir ugdymo fakulteto, III kurso ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo studijų programos studentė Greta Kurapkaitė. Šiuo metu atlieku tyrimą, kurio tikslas atskleisti pedagogų požiūrį į priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymą netradicinėse aplinkose. Anketa yra anoniminė. Apibendrinti tyrimo rezultatai bus panaudoti pedagoginių studijų baigiamajame darbe. Prašau Jūsų atsakyti į pateiktus klausimus. Ačiū.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Numatoma atsakymo trukmė mažiau nei 6 minutės

Kūrybiškumas tai naujų vaizduotės idėjų pavertimas realybe.Kūrybiškumas yra suvokiamas kaip gebėjimas atrasti naujus, originalius, netikėtus elementus.Tai apima gebėjimą stebėtis, kritiškai mąstyti, ieškoti sąsajų kuriant naujoves ir sprendžiant problemas.

labai dažnai (daugiau nei 3 kartus per savaitę).dažnai (bent 1 kartą per savaitę).retai (bent kelis kartus per mėnesį).labai retai (kartą per mėnesį ir rečiau).

nes vaikai nori naujovių;netradicinės aplinkos išlaisvina vaikų norą veikti;skatina vaikų smalsumą;skatinimas pažinti ir suvokti pasaulį iš skirtingų perspektyvų;stiprina pasitikėjimą savimi ir kitais;skatina įvairiapusį mąstymą;ugdo kultūrinį ir socialinį pažinimą;netradicinės aplinkos skatina prisitaikymą prie naujų sąlygų.

Priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymas(is) netradicinėse aplinkose

1. Jūsų amžius ?

2. Jūsų pedagoginio darbo patirtis ?

3. Skirtingi autoriai išskiria skirtingas kūrybiškumo sampratas. Kuri iš šių kūrybiškumo sampratų Jums priimtiniausia?

4. Kokiais bruožais pasižymi kūrybingos asmenybės ? (Pasirinkite kelis variantus).

5. Kokias būdais dažniausiai pastebite pasireiškusį kūrybiškumą priešmokykliniame amžiuje ? (Pasirinkite keletą variantų).

6. Jūsų nuomone svarbiausi kūrybiškumą skatinantys veiksniai yra ? (Pasirinkite kelis variantus).

7. Kokia kūrybiškumą skatinanti aplinka turi būti kuriama? (Pažymėkite Jums svarbiausius variantus).

8. Kas Jūsų nuomone slopina kūrybiškumą? (Pažymėkite Jums svarbiausius atsakymus).

9. Ar ugdote priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumą netradicinėse aplinkose?

10. Kaip dažnai inicijuojate veiklas skatinančias priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumą netradicinėse aplinkose?

11. Kokiose netradicinėse aplinkose dažniausiai ugdote priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumą? (Pasirinkite kelis variantus).

12. Kaip manote kodėl svarbu kūrybiškumą ugdyti netradicinėse aplinkose? (Pasirinkite Jums svarbiausius variantus).