Pradinių klasių vaikų kūrybiškumas panaudojant IKT

Gerb. Pedagogai,

Esu Justina Butkutė, Vytauto Didžiojo Universiteto socialinio mokslo fakulteto, švietimo vadybos magistrantūros II kurso studentė. Rengiu kursinį darbą ir atlieku tyrimą apie pradinių klasių vaikų kūrybiškumą panaudojant informacines technologijas. Apklausa - anoniminė, tyrimo rezultatai bus pateikti ir apibendrinti kursiniame darbe. Jūsų nuomonė man - labai svarbi.  Iš anksto Jums dėkoju už sugaištą laiką bei nuoširdžius atsakymus!

 

Rezultatai yra viešai prieinami

Jūsų amžius?

Jūsų darbo stažas?

Kvalifikacinė kategorija?

Pasiskirtymas, kur yra jūsų mokykla?

Kur studijuodami įgijote technologinių žinių?

Jūsų klasėje yra IKT? (jeigu nėra , daugiau galite nepildyti)

Jūsų darbas palengvėjo, kaip pradėjote naudoti IKT?

Klasė yra pritaikyta IKT naudojimui?

Mokate naudotis visomis naujomis technologijomis, kurios yra pas jus klasėje?

Jūsų klasėje yra pakankamai IKT technologijų tam, kad galėtumėt realizuot savo tikslus?

Savo klasėje jūs naudojate ? (galimi keli variantai)

Savo klasėje jūs taikote ? (galimi keli variantai)

Manote, kad IKT jums palengviną darbą?

Jums pavyksta aktyviai modernizuoti ugdymo procesą?

IKT naudojimas yra reikalingas efektyviam ugdymo procesui užtikrinti?

Mokytojai turi būti daugiau inovatyvūs (naujoviški)?

Jūsų nuomone, reikėtų daugiau kvalifikacijos tobulinimo renginių susijusių su IKT taikymu?

Jūs IKT naudojate? (galimi keli variantai)

IKT naudojimas? (galimi keli variantai)

Pakito vaikų kūrybškumas kaip pradėjote naudoti IKT technologijas ?

IKT padeda ugdyti vaikų kūrybiškumą?

Kompiuteriai motyvuoja vaikus ir lavina jų kūrybiškumą?

Vaikų kūrybiškumas pradėjo atsiskleisti labiau, kaip atsirado naujovių mokyme?

Jeigu klasėje naudojat interaktyviąją lentą, ar kinta vaikų kūrybiškumas?

IKT daro neigiamą poveikį vaikų kūrybiškumui ?

Visi pedagogai, nepriklauso nuo dėstomo dalyko turėtų naudoti IKT?

Technologijos turi įtakos ugdymo(si) procese?

IKT ateityje pakeis mokytojus?

IKT yra būdas įkvėpti ir mokytojus ir mokinius imtis naujų darbų, daugiau veikti?

IKT gali ženkliai pagerinti mokymosi procesą ir jo kokybę?