Phyto2000 - 2ème séminaire questionnaire

Phyto2000 - 2ème séminaire questionnaire

Nom, Prénom :

  1. Monika Misevičė
  2. VIKTORIJA EIGIRDIENE
  3. Paulius ORDA

Spécialisation :

  1. Médecin pédopsychiatre
  2. INTERNE EN MEDECINE GENERALE
  3. étudiant

Lieu de travail :

  1. Hôpital psychiatrique de Vilnius (Respublikinė Vilniaus psichiatrinė ligoninė), service universitaire de pédopsychiatrie
  2. KAUNAS, LITUANIE
  3. L’Université des Sciences de la Santé de Lituanie

Satisfactions du séminaire :

Organisation générale de la conférence :

Interventions des experts :

Les objectifs du séminaire sont-ils clairs ?

  1. Oui
  2. OUI mais pour plus de clarté il faudrait laisser plus de temps a la réflexion. Surtout faire des pauses plus courtes plus souvent.
  3. Oui.

Pertinence de la conférence par rapport à votre activité actuelle :

Quelles sont vos recommandations pour améliorer l'efficacité des sujets généraux (axe corticotrope, axe gonadotrope) ?

  1. Je n’ai pas de recommandations.
  2. Que l'information soit plus concrète et raccourcie.
  3. Dénommer ou donner les fiches pendant le séminaire concernant les organes et leurs lieux les plus affectés par ces hormones. (Ca suffit pas expliquer qu’on peut trouver l’info sur l’internet quand une moitié des participants n’ont pas le code d’accès sur la site..)

Quelles sont vos recommandations pour améliorer l'efficacité des sujets de biologie ?

  1. Je trouve que ce sujet etant le plus compliqué demande un peu plus du temps. Cela pourrait être aidant si on fait les pauses après avoir donné 1,5 heure de cours (pour une meilleur concentration).
  2. Vraiment bien. L'introduction un peu trop longue, mais les français sont comme ça.
  3. Pas de recommandations.

Quelles sont vos recommandations pour améliorer l'efficacité des sujets des plantes ?

  1. Je trouve qu’on pourrait passer moins de temps d’introduction générale de plantes qui sont assez connues (ex. la chene ).
  2. MOINS LIRE et PLUS NOUS PARLER
  3. Ce, qu’a été dit comme l’info complémentaire, je trouve comme l’info très pratique est utile. Je préférais de trouver cette info à coté d’un texte principal en petites lettres. (A quel temps ramasser les plantes, leur utilisation préventive, etc.) Aussi il faudrait distinguer les propriétés les plus fortes et les mécanismes d’activité de propriétés déjà mentionnées. S’il y a d’information comparante l’efficacité des substances actives des plantes sur les effets des remèdes bien connus – par exemple l’effet anticoagulatif ou hémostatique, etc.

Quelles sont vos recommandations pour améliorer l'efficacité des sujets des pathologies ?

  1. Je serais interessé de connaitre quel est le rôle des facteurs psychologiques sur l’endobiogénie de personnes dans des pathologies
  2. Rien. C'était le cours le plus clair.
  3. ? Pas de recommandations.

Quel cours vous a été le plus compréhensible ?

  1. Les cours donnés par dr. J.C. Charrie ont été le plus le plus compréhensible .
  2. Le cours de pathologie.
  3. Les cours de dr. Charrié.

Quel cours vous a été le moins compréhensible ?

  1. Les cours donnés par dr. Allain Carillon ont été le moins compréhensible , c’était surtout à cause de sa manière de parler, mais aussi il a été un peu moins clair dans ses exposés.
  2. Celui d' ALAIN CAIRILLON
  3. Les cours de dr. Carillon.

Est-ce que le matériel des cours fourni facilite l’apprentissage :

Etes-vous content des horaires du séminaire ?

  1. Je pense que les horaires du séminaire n’étaient pas du tout satisfaisants ni convenables. Les cours souvent étaient trop longues, un cours durait souvent 2-3 heures de suite. ll était très gênant que l’horaire n’était pas respecté - souvent les cours ont duré plus de 19 h.
  2. PLUS OU MOINS. Ce serait bien d'avoir plus de courtes pauses pour ne pas fatiguer les méninges . Je serais d'accord pour que le séminaire dure plus longtemps.
  3. Oui.

Pensez-vous appliquez l’Endobiogénie dans le future ?

  1. pense que je vais aplliquer quelques élements d’ endobiogénie surtout dans ma manière de penser.
  2. OUI, CERTAINEMENT
  3. Oui.

Quels conseils avez-vous pour améliorer le séminaire ?

  1. Dr. Allain Carillon – 7 ; Dr. Jean -Claude Lapraz –8 ; Dr . J.C. Charrie – 9, B. Chastel – 7. Je voudrais conseiller ne pas faire des cours plus longue que 1,5 heure de suite. Car il est bien connu qu’on peut se concentrer pendant 1,5 heure et pas plus. Je trouve que ce serait mieux de faire les pauses de café plus courtes, mais plus fréquentes. Je voudrais conseiller de ne pas depasser les limites du temps et surtout de ne pas depasser 19h pour finir les cours. Ce serait interessant de faire de séminaires thématiques au niveau de pathologie. Quant à moi, je serais interessé de participer dans un séminaire qui serait consacrer à la psychiatrie. Je serais interessé de connaître l’interaction entre des facteurs psychologiques et l’endobiogénie de la personne. Aussi je serais interessé de connaître le réflexion endobiogénique concernant la pathologie psychiatrique.
  2. Que le Dr Charie enseigne plus que Alain. Mais je pense que c'est plutôt un problème de lacunes de mon français, c'est pour cela que je ne suis pas sûre de pouvoir l'affirmer. Ce que j'ai préféré c'était ce que Christine Sieur a dit des Plantes des axes.
  3. De ne pas etre et commencer/continuer en retard.

Reviendrez-vous au 3ème séminaire ?

  1. Non. Car le programme prévu est très peu pertinent avec ma activité actuelle.
  2. OUI
  3. Oui.
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