Nuotolinio mokymosi studentų poreikių analizė

Gerb. respondente, kviečiame bendradarbiauti dalyvaujant tyrime, kurį atlieka Kauno Technologijos Universiteto Informatikos fakulteto nuotolinio mokymo informacinių technologijų magistrantūros I kurso studentas Deividas Pagoda ([email protected]). Tyrimo tikslas yra nustatyti e.švietimo vartotojų (besimokančiųjų nuotoliniu būdu) poreikius. Pateikta anketa yra anoniminė. Anketų duomenys bus panaudoti tik moksliniais tikslais ir tik apibendrintoje visų apklaustųjų rezultatų analizėje. Atskiro asmens anonimiškumą garantuojame. Dėkoju už bendradarbiavimą

Rezultatai yra viešai prieinami

Nuolat, visa studijų programa teikiama nuotoliniu būdu;Dažnai, dalis studijų programų teikiama nuotoliniu būdu;Retai, beveik neturiu studijų programų teikiamų nuotoliniu būdu.

Noras išbandyti kitokią studijų formą;Galimybė gyventi, ar dirbti kitame mieste, nei yra mokymo įstaiga;Nuotolinis mokymasis leidžia suderinti studijas su kitomis, gyvenimo veiklomis laiko atžvilgiu;Domėjimasis nuotoliniu mokymusi ir su juo susijusiomis informacinėmis technologijomis;Noras pakelti profesinę kvalifikaciją;Noras persikvalifikuoti;Tokį studijų būdą pasirinkau atsitiktinai;

Universiteto biblioteka;Internetiniai šaltiniai;Nuotolinio mokymosi aplinkoje (pvz.: Moodle) pateikta informacija;Paskaitų įrašai, bei skaidrės;El.leidiniai;Internetinės bibliotekos;

Reguliariai, stengiuosi nepraleisti;Lankausi, jei tuo metu turiu laisvo laiko;Nelankau, tuo paros metu būnu užsiėmęs/-usi;Nelankau, mieliau žiūriu kitoje erdvėje, paskaitų transliacijos įrankio Vips pagalba;

Teigiamai, jų skaičius optimalus;Neigiamai, galėtų būti daugiau;Neigiamai, galėtų būti mažiau;Sunku pasakyti.

Vėl rinkčiausi nuotolines studijas;Nuolatines, dienines studijas;Nuolatines, vakarines studijas;Ištestines studijas.

Gerai, informacija būna pateikta laiku;Patenkinamai, informacija kartais vėluoja;Blogai, informacija dažnai vėluoja, arba apskritai nepateikiama.

Teigiamai, esamo netiesioginio bendravimo yra per mažai;Neigiamai, ir taip viskas pakankamai aišku;Nežinau.

Vyras;Moteris.

Labai blogai	Blogai	Nežinau	Gerai	Labai gerai
Netiesioginis bendravimas (el.paštas,skype ir pan.)

Dėstytojų pagalba

Kuratoriaus darbas

Informacijos resursai

Terminai užduotims atlikti

Nuotolinio mokymosi studentų poreikių analizė

1. Kaip dažnai Jūsų studijų procese tenka mokytis nuotoliniu būdu? ✪

2. Kas lėmė Jūsų pasirinkimą studijuoti nuotoliniu būdu? ✪

Kita:

3. Kaip vertinate žemiau išvardintus dalykus nuotolinėse studijose? ✪

4. Kokiais informacijos resursais naudojatės studijų tikslais ? ✪

Kita:

5. Kaip dažnai lankote paskaitas? ✪

Kita:

6. Kaip vertinate paskaitų skaičiu? ✪

7. Jei turėtumėte galimybę vėl rinktis studijų formą, ką rinktumėtės? ✪

8. Kaip vertinate dėstytojų teikiamą išankstinę informaciją apie paskaitų ar atsiskaitymų pakeitimus? ✪

9. Kaip vertintumėte galimybę turėti papildomų konsultacinių susitikimų su dėstytojais dėl užduočių arba studijų proceso? ✪

10. Jūsų lytis ✪

11. Gyvenamoji vieta ✪

12. Užsiėmimas: ✪

13. Jūsų amžius: ✪

14. Jūsų turimas aukščiausias išsilavinimas: ✪

Kita: