Neformalių grupių bei subkultūrų įtaka paauglių ugdymo procesui mokykloje

Subkultūrų įtaka kenkia paauglių ugdymo procesui mokykloje, nes:

  1. jie užsiima ne mokslu o kitokiais su subkultūra susijusiais dalykais ir tai jiem yra svarbiausia
  2. nes jų emocinė būsena dažnai yra įtempta
  3. jie susidarę kitokį "pasaulį" ir nelabai nori pripažinti esamas tiesas. Tačiau būna išimčių, jie laiku pastebima.
  4. paaugliai lengviau pasiduoda itakai, bet ne visada teigiamai.
  5. nekenkia
  6. Nebūtinai
  7. sukuria tam tikras taisykles, kurios prieštarauja bedrai priimtoms elgesio normoms
  8. Viskas priklauso nuo aplinkos, mokytoju, tevu poziurio i paaugliu saviraiska, jei jie jausis nesuprasti ir netoleruojami - maistaus ir protestuos, tokiu atveju bus daug sunkiau juos suvaldyti ar itakoti ju ugdyma.
  9. Manyčiau tai priklauso nuo mokymo įstaigos, jos bendro požiūrio į jaunimo subkultūras, kokios dominuoja jaunimo subkultūras toje mokymo įstaigoje.
  10. niekas nekenkia