Naudojimosi socialinėmis medijomis paskaitų metu įpatumai

Šia apklausa siekiame išsiaiškinti socialinių medijų daromą įtaką studijų kokybei. Taip pat bandysime išsiaiškinti kaip socialinės medijos paveikia studentų susikaupimą ir gebėjimą isiminti informaciją, bandysime atkreipti dėmesį į tai, kaip medijos prisideda ir padeda studentams paskaitų metu.

Rezultatai yra viešai prieinami

Naudojimosi socialinėmis medijomis paskaitų metu įpatumai

Ar esate studentas/ė?

Jūsų lytis

Kiek Jums metų?

Kam dažniausiai naudojate savo mobilųjį telefoną?

Kokias socialines medijas naudojate dažniausiai?

Kiek laiko per dieną praleidžiate telefone?

Kiek laiko per dieną praleidžiate socialinėse medijose?

Kokiems pranešimams iššokus būtinai atrakinate telefoną ir patikrinate informaciją?

Ar gavus pranešimą visada atrašote iškart?

Ar naudojates socialinėmis medijomis paskaitų metu?

Su kiek žmonių vidutiniškai susirašote per vieną paskaitą?

Ar vykstant diskusijai, konfliktui su žmonėmis virtualioje erdvėje, galite lengvai susikaupti ties paskaitos veikla ir medžiaga?

Kiek laiko užtrunkate, kad grįžtumėte prie užduoties, po to kai telefono pranešimai jus išblaško?

Ar socialinės medijos padeda rasti informacijos apie paskaitas arba paskaitų medžiagą?

Ar socialinės medijos suteikia naujas galimybes sukčiavimui per atsiskaitymus?

Ar paskaitose telefoną ir kompiuterį naudojant tik mokymosi tikslais, mokymasis taptų efektyvesnis?

Kaip manote ar pagerėtų mokymosi kokybė, jei būtų iš viso uždrausta naudotis telefonu paskaitų metu?

Ar jaustumėte diskomfortą jei tektų išbūti paskaitą be telefono?

Ar naudojimasis socialinėmis medijomis paskaitų metu labai trukdo informacijos įsisavinimui?