Muzikinio ugdymo specifika ikimokyklinio ugdymo įstaigose: tėvų požiūris
20. Kokia Jūsų nuomonė apie organizuojamą muzikinį ugdymą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje (ar pakankamas dėmesys skiriamas, ar aiškiai suformuluojami tikslai ir siekiai, ar muzikinis ugdymas yra daugiau nei "pasiruošimas šventėms")?
Muzukinis ugdymas yra daugiau nei pasiruosimas sventems
Muzikinis ugdymas yra nepakankamas
Viskas puiku.
Pasiruosimas sventems. To tikrai per mazai. vaikai nera supazindinami su instrumentais. Labai truksta muzikos valandu darzelyje,nes vaikam labai patinka.
Ikimomyklinėse įstaigose norėtusi didesnio dėmesio muzikai ir muzikavimui, nes tai formuoja vaiko individualumą ir savarankiškumą.
mūsų ugdymo įstaigoje pasiruošimų šventėms nebebūna, nes vaikams per daug sudėtinga. šventę vaikams organizuoja tėvai (t.y. kažką pasamdo už savus pinigus). Muzikinis ugdymas apsiriboja 1 akademine valanda per savaitę. Papildomo ugdymo grupėje nepastebėjau.
Viskas priklauso nuo pedagogo kompetencijos.
Viskas priklauso nuo pedagogo kompetencijos.
Manau, kad per mažai yra tam skiriama ikimokyklinėse įstaigose laiko, nėra tiksliai suformuluoti muzikinio ugdymo tikslai, dažnai muzikinių užsiėmimų gauna vaikai turintis jau įgimtą talentą, per mažai dėmesio skiriama vaikams neturintiems talento muzikuoti.
Didžiausia problema, kad ugdymo įstaigose netinkamas požiūris į muzikinį ugdymą. Jei vaikas moka dainelių ir šokių kurias parodo per "koncertėlį" tada dirbama gerai, nesvarbu, kad kelias savaites vaikai dresuojami ir muštruojami. Šiuolaikiniams vaikams reikia laisvės, galėjimo laisvai improvizuoti, žaisti įv. muzikinius žaidimus.