Apklausa.lt | Anketa: Mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikis vidurinėse mokyklose, kurios ketina tapti gimnazijomis.

vyrasmoteris

TaipNe

TaipNeNežinau

TaipNe

Nes trūksta kompetencijos, o mokyklai tapus gimnazija, bus didesni reikalavimai mokytojams;Nes turiu per mažai pedagoginės patirties, todėl kvalifikacijos kėlimas bus būtinas;Nes mano mokymo metodai nebeatitiks naujų reikalavimų;

Stokoju profesinio talento, pašaukimo net dirbti mokytoju, todėl tobulėjimas man yra nesvarbusEsu kompetetingas, todėl man nebereikia mokytis Mokykla, kurioje dirbu, nepalaiko besimokančių mokytojų, jų neskatina mokytis, todėl nemanau, kad kas nors pasikeis mokyklai pakeitus statusąTuriu nepakankamai pinigų mokymuisi, todėl tobulėsi tik tuo atveju jei bus skirtas finansavimas.Manau, kad man per daug metų, kad sugebėčiau sėkmingai mokytis Planuoju persikvalifikuoti ir atsisakyti pedagogo karjeros.

1	2	3	4	5
Bendravimo įgūdžiai.

Bendradarbiavimo.

Gebėjimas prisitaikyti prie besikeičiančių gyvenimo ir darbo sąlygų.

Gebėjimas dirbti su informacija, jos apdorojimu, sisteminimu.

Gebėjimas mokytis.

MokytojasVyresnysis mokytojasMokytojas metodininkasMokytojas ekspertas

0-2 metai3-10 metų11-20 metų21 ir daugiau metų

Mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikis vidurinėse mokyklose, kurios ketina tapti gimnazijomis.

Jūsų lytis?

Jūsų amžius?

Ar šiuo metu tobulinate savo profesinę kvalifikaciją?

Ar šiuo metu norite tobulinti savo profesinę kvalifikaciją?

Jei pažymėjote atsakymą „NE“, tai kokie veiksniai įtakoja, kad nenorite tobulinti savo profesinės kvalifikacijos?

Kaip manote, ar mokyklos statuso pasikeitimas, įtakos Jūsų mokymąsi ir turimų kompetencijų tobulinimą?

Jei pažymėjote klausime atsakymą „Taip“, tai kodėl taip manote?

Jei pažymėjote klausime atsakymą „Ne“, tai kodėl taip manote?

Įvertinkite, kiek kompetentingas Jūs jaučiatės kiekvienoje iš žemiau išvardintų sričių?

Turima pedagoginė kvalifikacija?

Turima pedagoginė patirtis