Apklausa.lt | Anketa: mokytojos ĮVERTINIMO APKLAUSA

DalykiškasArtimas ir nuoširdusPriklauso nuo mokinio asmenybės ir elgesioDalykiškas bet pakankamai artimas

Visada nusileidžia, nes nemato prasmės ginčytis.Diskutuoja ir pripažįsta, kad aš yra neteisi.Paaiškina mokiniui, kodėl jis yra neteisus.Visada ieško kompromiso.Tarp mokytojos ir mokinio nesutarimų nekyla

Visada pasiruošia pamokai, dažnai išmėgina naujus mokymo metodus, artimai bendrauja su mokiniais.Visada pasiruošia pamokai, kartais išbando naujus mokymo metodus, santykiai su mokiniais - neutralūs.Beveik visada pasiruošia pamokai, bet neieško naujų mokymo metodų, nes pasitiki jau išbandytais, santykiai su mokiniais - neutralūs.Nepasiruošia pamokai, nelabai sutaria su mokiniais.

TaipNe

Geriausiai besimokantiems.Silpniau besimokantiems.Stengiasi visiems skirti po lygiai dėmesio.Dėmesio neskiria niekam.

teigiamaineigiamaineutraliai

Jis pats svarbiausias iš visų dalykų, tad mokinys jam turėtų skirti daugiausiai dėmesio ir laiko.Jis vienas iš svarbiausių dalykų.Visi dėstomi dalykai yra vienodai svarbūs.Jis nėra toks svarbus, kaip kiti dalykai.

Tradicinius mokymo metodus: skaitymas, rašymas, analizavimas ir pan.Netradicinius mokymo metodus: pamokos vyksta kitose aplinkose, ugdymo turinys pateikiamas naudojant įvairias technikas.

mokytojos ĮVERTINIMO APKLAUSA

Koks mokytojos bendravimas su mokiniais

Apibūdinkite mokytojo darbą (malonus/ teikiantis džiaugsmą/ varginantis/ sunkus ir pan.). Pateikite pavyzdžių, argumentuokite.

Kokias charakterio savybes priskiriate mokytojai: kantri, griežta, sąžininga, nuoširdi, jaunatviškas, bjauri, pikta, bendraujanti, supratinga, atsidavusi savo darbui ir pan. Parašykite savo nuomonę.

Ką daro mokytoja, kai kyla nesutarimų tarp jos ir mokinio

Kaip vertinate mokytoją?

Ar mokytoja mokiniams per pamoką skiria dėmesio?

Kokiems mokiniams per pamoką skiriate daugiausiai dėmesio?

Kaip vertinate mokytojos dėstomą dalyką?

Ar pastebite, kaip mokytoja vertina savo dėstomą dalyką?

Kokius mokymo metodus mokytoja naudoja savo pamokose?

Ko trūksta etikos pamokose?

Etikos pamokos privalumai?