Mokytojo ir mokinio santykio reikšmė dainavimask

Sveiki, esu Viltė Juškevičiūtė LMTA IV kurso studentė. Ši anketa yra anoniminė, skirta mano bakalauro darbui. 

Ačiū už jūsų sugaištą laiką:)

1. Jūsų lytis

2. Kurioje klasėje mokotės?

3. Ar mokykloje jaučiatės saugus?

4. Ar jaučiate palaikymą iš savo dainavimo mokytojo?

5. Jei į aukščiau esantį klausimą atsakėte taip, parašykite, kokiais būdais jūsų mokytojas jus palaiko

  1. Skatina dalyvauti konkursuose, įvertina mano pastangas, motyvuoja
  2. duoda patarimų, pagiria
  3. Visada padeda ir niekada nesišaipo jeigu ne taip padainuoji.
  4. Mokytojas man pasako mano pasiekimus ir trūkumus, duoda patarimų kaip siekti geriausių rezultatų.
  5. Mokytojas motyvuoja, skatina eiti į priekį, giria
  6. Giria už pasiekimus, atsargiai ir ramiai parodo klaidas, pagarbiai kalba su mokiniais, siekia sudominti savo dalyku
  7. Visuomet pagiria, pozityviai motivuoja
  8. atsižvelgia į mano asmenines galimybes ir taiko tinkamą krūvį
  9. Apkabina, džiaugiasi laimėjimais, padeda suprasti ir taisyti dainavimo klaidas.
  10. Giria ir suteikia motivacija
…Daugiau…

6. Ar dainavimo pamokos jums sukelia teigiamas emocijas?

Pateikite savo požiūrį, kokias emocijas jums sukelia dainavimo pamokos. (jei dainavimo pamokos jums nesukelia jokių emocijų, klausimą praleiskite.)

  1. Pozityvias emocijas, pasitikėjimą savimi
  2. džiaugsmą, ramumą, sustoja eiti negatyvios mintys ir pamirštu visas problemas.
  3. Dainavimo pamokoje aš jaučiuosi įvairiai, bet dažniausiai emocijos būna teigiamos, man patinka dainuoti, todėl padainavus gerai aš džiaugiuosi.
  4. Dainavimas man sukelia tik teigiamas emocijas Po dainavimo iseinu su gera nuotaika
  5. Dainavimo pamokos man sukelia džiaugsmą, susidomėjimą. Kartais būna drovu, bet dainavimo pamokos yra gera galimybė padirbti su savo pasitikėjimu savimi.
  6. Jauciuosi uztikrinta ir motivuota
  7. dainuodama savotiškai realizuoju save, tai kelia pasitenkinimą
  8. Džiaugsmą.
  9. Džiaugsma, atsipalaidavima
  10. Vien tik teigiamas - laimę, atsipalaidavimą, pasitikėjimą savimi, ramybę
…Daugiau…

7. Ar manote, jog jūsų dainavimo mokytojas jus motyvuoja?

Pateikite savo nuomonę, kaip jūsų mokytojas jus skatina mokytis? jei neskatina praleiskite klausimą)

  1. Papasakoja kokia reikšmė yra nuolatinio mokymosi
  2. Parenka įdomius kūrinius.
  3. Mokytojas mane palaiko, pagiria už pasiekimus, tai man suteikia pasitikėjimo savimi ir mane skatina mokytis ir stengtis.
  4. Mokytoja mane giria, skatina konkursais, koncertais
  5. Sudomina savo dalyku, parodo mano progresą, giria už pasiekimus ir pastangas, parodo, ką galima būtų pagerinti.
  6. Giria
  7. Duoda gražius kūrinius, užrašo į koncertus, konkursus ir apdovanoja mane, jei ypač gerai pasirodau
  8. Užrašo į konkursus, duoda įdomius kūrinius.
  9. Mus motyvuoja.
  10. Pagiria, prašo išmokti, kas priverčia pasimokyti. Mane motyvuoja pats noras patobulėti, gerai sutarti su mokytoja.
…Daugiau…

8. Kaip manai, ar tavo dainavimo mokytojas, tave gerbia?

9. Ar dainavimo mokytojas atsižvelgia į tavo poreikius, norus, tavo nuomonę?

10. Kaip manote, ar nuo mokytojo elgesio su mokiniu priklauso jo rezultatų kokybė?

Jei į prieš tai esantį klausimą atsakėte taip paaiškinkite kodėl taip manote

  1. Jeigu tarp mokinio ir mokytojo tvyrauja įtampa, nepagarba, galimai mokinys bijos lankyti dainavimo pamokas. Jos kels stresą, mokymosi rezultatai prastės
  2. Turėjau atvejį, kai mokytoja manęs nemėgo, elgėsi atmestinai, nemotyvavo. Tokiu atveju nieko daug ir nepajėgiau pasiekti.
  3. Jeigu mokytojas nepabaigiai elgsis su mokiniu, jam pradings motyvacija.
  4. Mokinys turi didesnį norą mokytis, kai turi gerus santykius su savo mokytoju, o šie santykiai priklauso nuo mokytojo ir mokinio elgesio.
  5. Manau kad taip nes jei mokytojas laimingas klaseje tada gera atmosfera ir yra noras mokytis
  6. Jei mokytojas elgiasi su manimi nepagarbiai, tai man būna labai nemalonu būti jo pamokose. Tai sukelia nepasirikėjimo savimi jausmą, kuris trukdo pilnai atsipalaiduoti ir parodyti savo maksimumą.
  7. mokinys tobulėti gali kai yra abipusė pagarba, nėra baimės
  8. Nes, žino klaidas ir kaip jas ištaisyti.
  9. Mokinys yra mokytojo atspindys. Kai mokytojas moko iš širdies į širdį, jo rezultatų kokybė natūraliai kils
  10. Manau, kad jei mokytojas gerai elgsis su mokiniu, mokinys bus labiau motyvuotas, sieks aukštesnių rezultatų, reikš didesnį norą dalyvauti pamokose.
…Daugiau…

11. Ar tavo dainavimo mokytojas pamokos metu, išreiškia neigiamus jausmus(pyksta, pakelia balsą)?

12. Jei kažko nesupratote pamokoje, ką jūs darote:

Kita.

  1. Kai galiu išsiaiškinti pati, stengiuosi tai padaryti, tačiau jei reikia, nebijau klausti mokytojos.
  2. Priklauso
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą