Mokinių požiūris į ekskursijų vaidmenį ugdymo procese

Labas moksleivi,

 

Lietuvos Edukologijos universitete, atlieku tyrimą,kuriuo siekiu išsiaiškinti Utenos Dauniškio gimnazijos ekskursijų vaidmenį ugdymo procese .

Mielas moksleivi, tavo nuomonė man labai svarbi, todėl laukiu nuoširdžių atsakymų.

Anketa yra anoniminė.

Bus skelbiami tik apibendrinantys duomenys.

Rezultatai yra viešai prieinami

Jūsų klasė ir klasės raidė?

Lytis

Kaip dažnai vyksti į ekskursijas?

Ar norėtum, jog ekskursijos būtų organizuojamos dažniau?

Kokios ekskursijos Tau labiausiai patinka?

Kaip manai, kokios dar galėtų būti ekskursijos?

Dėl ko vyksti į ekskursijas?

Kas apsprendžia, kad vyksti į ekskursiją?

Kas Jums trukdo vykti į ekskursijas?

Į kokias ekskursijas dažniausiai vykstate su mokykla ar klase?

Kas nusprendžia į kokią ekskursiją vyksite?

Kaip mokytojas(a) parengia prieš ekskursiją?

Jai pažymėjai kita argumentuok.

Tavo nuomone ekskursijos: ( prie kiekvienos eilutės pažymėkite)

Visiškai nesutinkuNesutinkuNei taip, nei neSutinkuVisiškai sutinku
Ugdo kritinį mąstymą
Skatina tautiškumą
Ugdo pasididžiavimą savo Tėvyne
Įtvirtina turimas žinas
Praplečia pilietinio ugdymo žinias
Skatina domėjimąsi
Ugdo bendrą išprusimą
Padeda mokytis atskirų dalykų
Skatina mokytojo ir moksleivio bendravimą
Skatina moksleivių tarpusavio santykius
Ugdo drausmingumą

Ar ekskursijos metu matote tuos pačius vaizdus kaip ir vadovėlyje?

Kiek maždaug išleidžiate ekskursijai ( su maistu) ?

Kaip vertini išlaidų kiekį?

Ką manai apie ekskursijų organizavimą ir siūlymą mokiniams?