Mokinių motyvacijos tyrimas

Esu Klaipėdos universiteto Pedagoginės psichologijos magistro programos trečio kurso studentė Daiva Valienė. Šiuo metu rengiu baigiamąjį darbą ir atlieku tyrimą, kurio tikslas - išsiaiškinti, kaip vyresniųjų klasių mokinių mokymosi motyvacija yra susijusi su jų psichologiniu atsparumu ir atjauta sau. Jeigu esate 10 - 12 klasės mokinys (-ė), kviečiu atsakyti į klausimus. Dalyvavimas tyrime yra savanoriškas ir anonimiškas, o surinkti duomenys yra konfidencialūs bei bus naudojami tik moksliniais tikslais. Užtruksite iki 15 minučių. Jeigu kiltų klausimų, galite rašyti: [email protected]

Dėkoju už Jūsų bendradarbiavimą.

Mokinių motyvacijos tyrimas
Rezultatai yra prieinami tik autoriui
Numatoma atsakymo trukmė

Jūsų amžius (įrašykite):  ✪

Jūsų lytis? (pažymėkite) ✪

Kurioje klasėje mokotės? ✪

Atidžiai perskaitykite kiekvieną teiginį ir pažymėkite, kiek jis atitinka Jūsų patirtį per pastarąjį mėnesį. Jeigu tam tikra situacija per pastarąjį mėnesį nebuvo pasitaikiusi, tuomet įsivaizduokite, kiek tai galėtų būti tiesa. Naudokite skalę nuo 1 iki 5, kur 1 - visiškai netiesa, 2 - retai tiesa, 3 - kartais tiesa, 4 - dažnai tiesa, 5 - visiškai tiesa. ✪

Visiškai netiesaRetai tiesaKartais tiesaDažnai tiesaVisiškai tiesa
1. Sugebu prisitaikyti įvykus pokyčiams.
2. Aš galiu įveikti viską, kas benutiktų.
3. Kai susiduriu su problemomis, stengiuosi pažvelgti į jas su humoru.
4. Streso įveikimo procesas gali padaryti mane stipresniu.
5. Po ligų, sužalojimų ar kitų sunkių išmėginimų aš paprastai greitai atsigaunu.
6. Tikiu, kad pasieksiu savo tikslus, net jei susidurčiau su kliūtimis.
7. Įtemptoje situacijoje aš išlieku susikaupęs (-usi) ir aiškiai mąstau.
8. Nesėkmės taip lengvai nepanaikina mano ryžto.
9. Save laikau stipriu žmogumi, galinčiu įveikti gyvenimo iššūkius ir sunkumus.
10. Aš galiu susidoroti su nemaloniais ar skausmingais jausmais, tokiais kaip liūdesys, baimė ir pyktis.

Kaip Jūs paprastai elgiatės su savimi sudėtingose situacijose? Atidžiai perskaitykite kiekvieną teiginį ir pažymėkite, kaip dažnai taip elgiatės. Naudokite skalę nuo 1 iki 5, kur 1 - beveik niekada, 2 - retai, 3 - kartais, 4 - dažnai, 5 - beveik visada.  ✪

Beveik niekadaRetaiKartaisDažnaiBeveik visada
1. Aš kaltinu ir teisiu save už savo klaidas ir trūkumus.
2. Kai jaučiuosi prislėgtas (-a), galvoju tik apie tai, kas nutiko blogo.
3. Kai man nesiseka, suprantu, kad sunkumai yra kiekvieno žmogaus gyvenimo dalis.
4. Kai galvoju apie savo trūkumus, pradedu jaustis labiau atsiskyręs (-usi) ir atitolęs (-usi) nuo kitų žmonių.
5. Aš stengiuosi mylėti save, kai jaučiu emocinį skausmą.
6. Kai man nepasiseka kažkas svarbaus, jaučiuosi nevisavertis (-ė).
7. Kai esu prislėgtas (-a), primenu sau, kad pasaulyje yra daug žmonių, kurie išgyvena tą patį.
8. Kai susiduriu su sunkumais, būnu sau griežtas (-a) ir reiklus (-i).
9. Kai kas nors mane nuliūdina, aš stengiuosi išlaikyti emocinę pusiausvyrą.
10. Kai kažkur jaučiuosi nevisavertis (-ė), stengiuosi prisiminti, kad daugelis žmonių kartais patiria nevisavertiškumo jausmą.
11. Aš esu netolerantiškas (-a) ir nekantrus (-i) savo asmenybės aspektams, kurie man nepatinka.
12. Kai išgyvenu sunkų laikotarpį, aš būnu sau rūpestingas (-a) ir švelnus (-i).
13. Kai esu prislėgtas (-a), aš linkęs (-usi) jausti, kad dauguma žmonių yra laimingesni už mane.
14. Kai nutinka kas nors skausmingo, aš stengiuosi išlikti objektyvus (-i).
15. Į savo nesėkmes stengiuosi žiūrėti kaip į normalią žmogaus gyvenimo dalį.
16. Kai savyje pastebiu nepatinkančius dalykus, pradedu save smerkti.
17. Kai man nepavyksta kažko svarbaus įgyvendinti, stengiuosi žvelgti į situaciją iš platesnės perspektyvos.
18. Kai dėl ko nors labai stengiuosi, pradedu jausti, kad kitiems žmonėms tai pavyksta lengviau.
19. Kai išgyvenu sunkų laikotarpį, aš esu sau švelnus (-i).
20. Kai kas nors nuliūdina, mane užvaldo emocijos.
21. Kai išgyvenu sunkų laikotarpį, galiu būti abejingas (-a) ir nejautrus (-i) sau.
22. Kai esu prislėgtas (-a), stengiuosi atvirai ir jautriai gilintis į savo jausmus.
23. Aš esu tolerantiškas (-a) savo klaidoms ir trūkumams.
24. Kai nutinka kas nors skausmingo, aš linkęs (-usi) per stipriai reaguoti.
25. Kai man kas nors svarbaus nepasiseka, jaučiuosi vienišas (-a).
26. Aš stengiuosi būti supratingas (-a) ir kantrus (-i) savo asmenybės aspektams, kurių nemėgstu.

Kodėl aš lankau mokyklą? Naudodami paveikslėlyje pateiktą skalę nurodykite, kiek kiekvienas iš šių teiginių šiuo metu atitinka vieną iš priežasčių, kodėl jūs lankote mokyklą. Skalėje 1 - visiškai neatitinka, o 7 - visiškai atitinka. ✪

Kodėl aš lankau mokyklą? Naudodami paveikslėlyje pateiktą skalę nurodykite, kiek kiekvienas iš šių teiginių šiuo metu atitinka vieną iš priežasčių, kodėl jūs lankote mokyklą. Skalėje 1 - visiškai neatitinka, o 7 - visiškai atitinka.
1234567
1. Nes man reikia bent jau vidurinio išsilavinimo, kad vėliau galėčiau rasti gerai apmokamą darbą.
2. Nes jaučiu malonumą ir pasitenkinimą mokydamasi(s) naujų dalykų.
3. Nes manau, kad vidurinis išsilavinimas padės man geriau pasiruošti pasirinktai karjerai.
4. Nes man tikrai patinka eiti į mokyklą.
5. Jei atvirai, nežinau; tiesą sakant, jaučiu, kad mokykloje aš švaistau savo laiką.
6. Dėl malonumo, kurį jaučiu, kai moksluose pranokstu pati(s) save.
7. Kad įrodyčiau sau, jog esu pajėgi(us) baigti vidurinę mokyklą.
8. Todėl, kad vėliau gaučiau labiau prestižinį darbą.
9. Dėl malonumo, kurį jaučiu atradus naujus, anksčiau nematytus dalykus.
10. Nes galiausiai tai leis man įsidarbinti srityje, kuri man patinka.
11. Nes man mokykloje smagu.
12. Anksčiau aš turėjau pakankamai svarių priežasčių lankyti mokyklą; tačiau dabar stebiuosi, kam tai darau.
13. Dėl malonumo, kurį jaučiu pranokdama(s) savo asmeninius pasiekimus.
14. Nes kai man mokykloje kas nors pasiseka, aš pasijuntu svarbi(us).
15. Nes noriu ateityje gerai gyventi.
16. Dėl malonumo, kurį patiriu plėsdama(s) savo žinias apie dalykus, kurie mane domina.
17. Nes tai padės man geriau pasirinkti būsimą profesijos kryptį.
18. Dėl malonumo, kurį jaučiu įsitraukus(ęs) į įdomias diskusijas su mokytojais.
19. Nematau prasmės eiti į mokyklą ir, atvirai sakant, man tai nerūpi.
20. Dėl pasitenkinimo, kurį jaučiu atlikdama(s) sudėtingas mokymosi veiklas.
21. Kad parodyčiau sau, jog esu protingas žmogus.
22. Kad vėliau gaučiau geresnį atlyginimą.
23. Nes man mokymasis suteikia galimybę toliau mokytis tų dalykų, kurie mane domina.
24. Nes manau, kad mano vidurinis išsilavinimas pagerins mano kaip darbuotojos(o) kompetenciją.
25. Dėl „stipraus“ jausmo, kurį aš jaučiu skaitydama(s) apie įvairius įdomius dalykus.
26. Nežinau; aš negaliu suprasti, ką veikiu mokykloje
27. Nes vidurinė mokykla leidžia man patirti asmeninį pasitenkinimą siekiant tobulumo moksluose.
28. Nes noriu įrodyti sau, kad galiu sėkmingai mokytis.