Moderniosios technologijos ir jų poveikis žmogui
Gerb. Respondente,
Klaipėdos valstybinės kolegijos Socialinių mokslų fakulteto studentės atlieka tyrimą. Šios apklausos tikslas sužinoti Jūsų nuomonę apie naujausias technologijas ir jų poveikį žmogui. Moderniosios technologijos (išmanieji telefonai, kompiuteriai, planšetės). Gauti duomenys bus panaudoti darbo rašymui. Prašytume Jūsų užpildyti šią anketą, anonimiškumą garantuojame.
1. Lytis
2. Jūsų amžius
3. Kokias moderniąsias technologijas dažniausiai naudojate? (Galimi keli variantai)
Kitas variantas
- Televizija
4. Kiek valandų praleidžiate prie interneto?
5. Prie kompiuterio didžiąją laiko dalį praleidžiate (Kiekvieną teiginį įvertinkite nuo 1 iki 5)
6. Jūs tik prabudęs(-usi) ar grįžęs(-usi) namo iš karto sėdate prie kompiuterio:
7. Sugedus moderniosioms technologijoms (kompiuteriui, išmaniajam telefonui) ar praradus interneto ryšį Jūs dažniausiai:
Kitas variantas
- darau reikalingus darbus
- Eičiau gulti, jei niekas neveiktų
- žiūriu tv arba mokaus
8. Ar turite išmanųjį telefoną?
9. Kokiu tikslu naudojate išmanųjį telefoną paskaitų metu (kiekvieną teiginį įvertinkite nuo 1 iki 5)
10. Ar šiais laikais sugebėtumėte atsisakyti moderniųjų technologijų (kompiuteriai, išmanieji telefonai, planšetės)?
11. Ar jaučiate poreikį įsigyti išmanųjį telefoną?
12. Kokį būdą renkatės ieškodami informacijos? (Kiekvieną teiginį įvertinkite nuo 1 iki 5)
13. Kaip manote, ar moderniosios technologijos kelia priklausomybę šiuolaikiniam žmogui?
14. Daug laiko praleidžiant prie kompiuterio: (Įvertinkite teiginius nuo 1 iki 5)
15. Kokia veikla užsiimtumėte jei nebūtų moderniųjų technologijų?
- Užsiimčiau popamokine veikla, įvairiais būreliais
- Dažniau nueičiau į biblioteką ir galbūt daugiau pirkčiau žurnalų,laikraščių kurie suteiktų reikiamos informacijos kurią suteikia šių laikų technologija.
- knygų skaitymu, aktyvia veikla, sportu.
- Skaityčiau knygas.
- Skaitymu
- Skaityčiau knygas
- nk
- Skaityčiau knygas
- Mirčiau
- ta pati kaip ir dabar (sportu ir laisvalaikio leidimu su draugais)