Išmoko bendravimo ir bendradarbiavimo nepatogiose situacijose; užgrūdina; moko pasitikėjomo savimi.
Tenkinti vartotojiškos visuomenės poreikius
įsivertinti savo veiklos stipriąsias / tobulintinas sritis
sveikos gyvensenos
doroviniams
veikti nestandartinėse situacijose
Veikti nestandartiškose situacijose, tolerancijai.
Ypač didelį dėmesį skiria moksleiviams, kurių šeimos yra asocialios, ruošia juos gyvenimui, taip pat vykdo didelį prevencinį darbą dėl rūkymo, alkoholio vartojimą, mokyklos nelankymo.
Manau, kad aukščiau pateiktas iššūkis (7.3) yra abstraktus, į jį daug minčių telpa. Pavyzdžiui. ruošia GYVENTI. Ir ne egzistuoti, o gyventi pilnavertį gyvenimą, mąstyti pozityviai, jausti šalia esantį ir t.t.
šiek tiek padeda pasirinkti profesiją,
ugdo emocinį intelektą.