LIETUVOS UGDYMO ĮSTAIGŲ ETIKOS KODEKSŲ POREIKIS IR SITUACIJOS ANALIZĖ

Gerbiamas respondente,

aš, Lietuvos edukologijos universiteto, Ugdymo mokslų fakulteto, etikos didaktikos katedros II kurso magistrantė Vida Keršytė, šiuo metu rašau magistrinį darbą „LIETUVOS UGDYMO ĮSTAIGŲ ETIKOS KODEKSŲ POREIKIS IR SITUACIJOS ANALIZĖ “.

 

Jei esate tiesiogiai susijęs su mano rašomo magistrinio darbo tema, esant galimybei, prašau į klausimus atsakyti kuo išsamiau. 

LIETUVOS UGDYMO ĮSTAIGŲ ETIKOS KODEKSŲ POREIKIS IR SITUACIJOS ANALIZĖ
Rezultatai yra viešai prieinami

Ar Jūsų įstaiga, kurioje dirbate, yra pasitvirtinusi etikos kodeksą (arba etikos taisykles)?

Kelintais metais etikos kodeksas patvirtintas Jūsų įstaigoje?

Kaip Jums yra žinoma, etikos kodeksas yra tvirtinamas vadovo įsakymu (šis dokumentas nėra privalomas). Kas, Jūsų manymu, paskatino etikos kodekso patvirtinimo procesą Jūsų įstaigoje?

Ar dalyvavote (buvote pakviesti) į etikos kodekso kūrimo Jūsų ugdymo įstaigoje, kurioje dirbate, procesą?

Jei esate susipažinę su Jūsų įstaigoje patvirtintu etikos kodeksu, kaip manote, kokios svarbiausios jame deklaruojamos vertybinės nuostatos ?

Gal Jums yra žinomi kodekse išskirti profesiniai etikos principai?

Ar Jūsų įstaigos etikos kodekse yra apibrėžtos darbuotojo teisės ir pareigos?

Ar, Jūsų manymu, įstaigos etikos kodeksas yra efektyvi ir veiksminga priemonė? Kodėl?

Ar Jūsų įstaigoje taikomas etikos kodekso kontrolės,priežiūros mechanizmas?

Ar Jūsų įstaigoje, kuri yra pasitvirtinusi etikos kodeksą, buvo nustatyti šio dokumento pažeidimai?

Jei esate girdėję ar susidūrę su etikos kodekso pažeidimo atveju Jūsų įstaigoje, gal galite trumpai aprašyti situaciją ir vadovo verdiktą?

Jūsų lytis:

Jūsų amžius:

Kokioje ugdymo įstaigoje dirbate?

Kur įsikūrusi Jūsų ugdymo įstaiga?