mažiau kalbėčiau, daugiau daryčiau
išklausyčiau , neskirstyčiau vaikų pagal socialinį lygį
viska
Nemanau , kad ką nors būtų galima daryti geriau.
Nieko
Bandyčiau sudominti klasę , kad pamokos nebūtų nuobodžios,rinkčiausi kitus mokymo metodus.
Tikrai nežinau
daugiau bendrauciau su aukletiniais , labiau jiems padeciau, gilinciausi i ju problemas , neskirstyciau - geras - blogas.
Labiau kreipčiau dėmesį į tuos auklėtinius, kuriems sunkiau sekasi mokytis ir/ar turi bendravimo problemų. Stengčiausi juos motyvuoti keistis.
as nebuciau klases aukletoja