KŪRYBINIS MIESTAS JO POVEIKIS MIESTO TAPATUMUI: KLAIPĖDOS MIESTO ATVEJIS

Apklausą atlieka Klaipėdos Socialinės mokslų kolegijos, kūrybos ir pramogų industrijų
programos, 3 kurso studentė Samanta Burbulytė. Atlieku tyrimą tema: „Kūrybinis miestas ir jo
poveikis miesto tapatumui. Klaipėdos miesto atvejis.“. Šios anketos rezultatai bus panaudoti mano
baigiamajame rašto darbe. Anketa anoniminė, atsakymą pažymėkite x.
Ačiū už skirtą laiką!

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Jūsų lytis?

2. Jūsų amžius?

3. Ar gyvenate / esate gyvenę Klaipėdos mieste?

4. Įvardinkite sritį, kurioje mokinatės, dirbate (-ote) (įrašykite):

5. Kas Jums yra kūrybiškumas?

6. Kas, Jūsų nuomone, miestą daro kūrybišką?

7. Kas, Jūsų nuomone, yra kūrybinis miestas? (įrašykite)

8. Kaip manote, ar Klaipėdos miestas yra kūrybinis?

9. Jeigu 8 klausime pasirinkote taip, įvardinkite kelis kriterijus, dėl kurių manote, kad Klaipėda yra kūrybinis miestas. (įrašykite)

10. Jeigu 8 klausime pasirinkote ne, įvardinkite kelis kriterijus, dėl kurių manote, kad Klaipėda nėra kūrybinis miestas. (įrašykite)

11. Kaip manote kokioje kultūrinėje srityje Klaipėda yra stipriausia?

12. Ar esate girdėję apie UNESCO kūrybinių miestų tinklą?

13. Jei taip, kaip manote, kuriai kategorijai būtų galima priskirti Klaipėdą?

14. Jūsų nuomone, ar Klaipėda galėtų pretenduoti į Unesco kūrybinių miestų tinklą?

15. Jei 14 klausime atsakėte taip, argumentuokite kodėl?

16. Kas Jums yra miesto tapatumas? (įrašykite)

17. Koks istorinis įvykis, vietovė ar asmuo Jums asocijuojasi su Klaipėda?

18. Kokiu žodžiu apibūdintumėte Klaipėdą? (įrašykite)

19. Kas jums asocijuojasi su fraze „Klaipėdos miesto tapatumas“ ? (įrašykite)

20. Kuris iš išvardintų Klaipėdos simbolių labiausiai atspindi Klaipėdos miesto tapatumą?

21. Kaip manote ar kūrybinis miestas turi poveikį miesto tapatumui?

22. Argumentuokite kodėl kūrybinis miestas turi poveikį miesto tapatumui arba kodėl neturi?

23. Kokie Jūsų pasiūlymai, Klaipėdos miesto kūrybingumui skatinti, tapatumui atskleisti? (įrašykite)