| Mokytojas su manimi visada elgiasi etiškai, pagarbiai |
| | | | | | |
| Mokytojas kviečia tėvus į grupę vesti ugdomąjį renginį (papasakoti apie savo profesijas, mėgstamas veiklas ir vaikystės knygas, keliones ir kt.) |
| | | | | | |
| Bendrų veiklų metu sudaro galimybes šeimoms geriau pažinti vieni kitus |
| | | | | | |
| Mokytojas skatina tėvus keistis informacija gyvai ir interneto forumuose |
| | | | | | |
| Mokytojas leidžia susipažinti tik su mano vaiko pasiekimų aplanku ar kitais asmeniniais duomenimis |
| | | | | | |
| Mokytojas gerbia mano šeimos privatumą ir tik gavęs sutikimą, dalinasi informacija apie vaiką su kitais specialistais |
| | | | | | |
| Mokytojas aptaria su tėvais numatomus ugdymo tikslus, ugdymo programą, naudojamus metodus, bendras taisykles, kurių reikėtų laikytis, atėjus į grupę, kokiais būdais ir kokiu dažnumu bus keičiamasi informacija |
| | | | | | |
| Mokytojas kviečia tėvus dalyvauti rengiant grupės veiklos planus |
| | | | | | |
| Kartu su mokytoju aptariame trumpalaikius ir ilgalaikius vaiko ugdymosi tikslus |
| | | | | | |
| Su mokytoju sutariame, kokiu dažnumu ir kokios apimties gausiu informaciją apie vaiko pasiekimus ir daromą pažangą |
| | | | | | |
| Susidūrus su sunkumais, mokytojas parodo empatiją ir rūpestį, nuramina, pateikia informacijos, idėjų ar pasiūlo pagalbą |
| | | | | | |
| Mokykloje vykdomos tėvų švietimo programos, dalijamasi pedagogine literatūra, nuorodomis į naudingus informacijos šaltinius |
| | | | | | |
| Esu informuotas apie mokytojo naudojamas veiksmingas ugdymo strategijas ir priemones |
| | | | | | |
| Esant poreikiui, mano vaikas gali gauti reikalingą mokykloje dirbančių specialistų pagalbą |
| | | | | | |
| Tėvai yra informuoti apie vaikui naudingas paslaugas už mokyklos ribų |
| | | | | | |