Klausimynas tėvams apie SUP
Mieli tėveliai, globėjai,
Mokykloje yra atliekama apklausa, kurios tikslas – išryškinti mokyklos veiklos kryptingumą organizuojant įtraukųjį ugdymą. Maloniai prašome Jūsų dalyvauti apklausoje, kuria siekiama nustatyti, kokia yra Jūsų patirtis apie mokyklą siekiant savo vaiko mokymosi pažangos. Maloniai prašome atsakyti į visus anketos klausimus. Apklausa anoniminė, duomenys bus analizuojami ir pateikiami tik apibendrinti.
Ačiū!
Ar Jūsų vaikui nustatyti specialieji ugdymosi poreikiai?
Kaip Jūsų vaikas jaučiasi mokykloje?
Ar mokykloje, nepaisant mokinio gebėjimų, kiekvienas įtraukiamas į bendras klasės ar mokyklos menines, sportines ir kt. veiklas?
TEIGINIAI APIE BENDRADARBIAVIMĄ SU MOKYKLA
TEIGINIAI APIE MOKYKLĄ
TEIGINIAI APIE MOKYTOJUS
TEIGINIAI APIE VAIKO MOKYMĄSI IR TEIKIAMĄ PAGALBĄ
Ką siūlytumėte mokykloje daryti kitaip, kad KIEKVIENAS vaikas patirtų sėkmę?
- Viskas gerai pilnai pakanka
- Mokykloje turi būti atskira specialioji klasė, kad vaikas su spec. poreikiais gautų reikiamą pagalbą ir kokybišką mokslą.
- Daryti kuo daugiau įvairių projektų skirtingų vaikų grupelėmis.
- Užduoti n.d. įdomesnius, nes kai jie būna kitokie, ne kasdieniški, vaikai žymiai lengviau į juos įsitraukia ir noriai atlieka. Taip pat trūksta ugdymo programos pritaikymo, nes tai tiesiog nėra daroma. Ypatingai nori abipusės pagarbos tiek iš mokytojų, tiek iš vaikų pusės. Puikiai suvokiu, kad kai klasėje yra atsikalbinėjančių prieš mokytojas, neklausančių pamokos, mokytojoms trūksta kantrybė, jos šaukia. Bet tuomet nukenčia tie vaikai, kurie yra jautrūs, ramūs, jiems sunku susikaupti, ima skaudėti pilvą, galvą, jie jaučiasi blogai emociškai ir tuo pačiu nebeturi jègų fiziškai dalyvauti pamokose.
- Daugiau kreipti dėmesį į kiekvieną vaiką ir jo gebėjimus.