Auklėtojos vertina, tačiau tėvams turėtų būti nurodomos ryškesnės gairės, ką jie privalo atlikti, norint pasiekti pažangos. Mes per mažai gauname informacijos, ką daryti, norint matyti vaiko pažangą. Auklėtojos mato pedagogo akimis, ir būtent kitose situacijose, nei mes tėvai namuose.
didelė dalis tai priklauso nuo
individuolių vaiko gebėjimų.
vaikų pažanga akivaizdi, atitinkanti priešmokyklinio ugdymo standartą. Spec. poreikių vaikų pažanga atitinka jų galimybes ir pastangas.
Didelis dėmesys yra skiriamas specialiųjų poreikių vaikų ugdymui, vaiko poreikių tenkinimui.
Daugumos vaikų gebėjimai atitinka amžių. Galbūt pažanga ne visada atitinka pedagogų ir tėvų lūkesčius