Ikimokyklinio amžiaus vaikų vertybinių nuostatų formavimas, panauduojant antrines žaliavas

Gerbiami priešmokyklinio ugdymo pedagogai,
Esu Ana, Vilniaus Kolegijos Vaikystės pedagogikos studijų programos diplomantė. Šiuo metu rašau baigiamąjį darbą ir atlieku tyrimą, kurio tikslas -  antrinių žaliavų panauduojimo ugdant vaiko vertybes nuostatas.
Jūsų atsakymai yra konfidencialūs, jie bus naudojami tik baigiamojo darbo statistiniams apibendrinimams.
Ačiū už pagalbą ir skirtą laiką!

Rezultatai yra viešai prieinami

1. Jūsų pegagoginis darbo stažas: ✪

2. Vaikų amžiaus grupė, kurioje dirbate:  ✪

3. Ar ugdymo įstaigoje yra panaudojamos antrinės žaliavos? ✪

4. Jei į 3 klausimą atsakėte teigiamai, įvardykite kas ir kaip panaudoja antrines žaliavas Jūsų ugdymo įstaigoje.

5. Ar skatinate vaikus panaudoti antrines žaliavas? ✪

6. Jei į 5 klausimą atsakėte teigiamai, kokias būdais vaikus skatinate panaudoti antrines žaliavas?

7. Jei į 5 klausimą atsakėte teigiamai, kaip dažnai vaikus skatinate panaudoti antrines žaliavas?

8. Įrašykite antrinių žaliavų panaudojimo pavyzdžius Jūsų įstaigoje. ✪

9. Kas nulėmė antrinių žaliavų panaudojimą Jūsų ugdymo įstaigoje? ✪

11. Ar sutinkate su teiginiu, kad antrinių žaliavų panaudojimas gali padėti formuoti vaiko vertybes? ✪

12. Ar domintų gauti daugiau informacijos apie antrinių žaliavų panaudojimą bei jų galimybes ikimokyklinio amžiaus vaikų vertybių ugdyme? ✪