Ikimokyklinio amžiaus vaikų pasaulio pažinimas.

Rašau magistro darbą tema ,,Ikimokyklinio amžiaus vaikų pasaulio pažinimo skirtingose aplinkose didaktiniai aspektai“. Tyrimo tikslas – išryškinti pedagogų patirtis bei požiūrį apie kuriamas sąlygas šiuolaikinio vaiko žinojimui konstruoti. Atliekant tyrimą yra svarbi Jūsų nuomonė. Garantuoju atsakymų konfidencialumą ir anonimiškumą. Tyrimo rezultatai bus naudojami tik mokymosi tikslais. Iš anksto dėkoju už Jūsų atsakymus.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

TAIPNE NETURIU NUOMONĖS

Diskusijos, samprotavimai, pokalbiai, klausinėjimas Bandymai, eksperimentavimai, tyrinėjimai visais pojūčiais Stebėjimas savo veiksmų pasekmių, priežasties ir pasekmės ryšio nustatymas Edukacinis bendravimas su kitais (suaugusiais ir bendraamžiais)Edukacinė sąvaika su pedagogu (mąstymas kartu su pedagogu; veikimas kartu su pedagogu; pedagogas įsitraukęs į žaidimą (kuria iššūkių situacijas, palaiko vaiko idėjas, atkreipia dėmesį į tyrinėjimui aktualius dalykus)Asmeninės patirties ir mokymosi proceso refleksija Idėjų ir faktų asmeninė interpretacija Informacijos paieška, jos naudojimas ir analizavimas Lyginimas, rūšiavimas, matavimasProblemų sprendimas, kritinis mąstymasHipotezių kėlimasVaiko veikimas įvairiose aplinkoseNaudojimasis informacinėmis technologijomisFaktų bei reiškinių analizavimas, išvadų ir apibendrinimų darymasAiškinimas, demonstravimas, užduočių atlikimas

Ikimokyklinio amžiaus vaikų pasaulio pažinimas.

Jūsų darbo stažas:

Jūsų išsilavinimas:

Kvalifikacinė kategorija:

Su kokio amžiaus grupe šiuo metu dirbate?

1. Šiuo metu daug kalbama apie šiuolaikinį į vaiką orientuotą ugdymą kaip personalizuotą patirtinį procesą, kuriame vaikas yra aktyvus lygiavertis dalyvis. Ar pritariate ir vadovaujatės darbe šia paradigma? ✪

Paaiškinkite, kodėl?

2. Pamąstykite, kuo ypatingas šiuolaikinio ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaiko pasaulio pažinimo procesas?

3.Sureitinguokite pateiktus vaiko naujos patirties kaupimo būdus pagal Jūsų naudojimo pedagoginėje veikloje dažnumą (1- rečiausiai taikomas, 15- dažniausiai taikomas)

PAGRĮSKITE SAVO PASIRINKIMĄ

4.Koks, Jūsų manymu, yra pedagogo vaidmuo vaiko pasaulio pažinimo procese? Pagrįskite savo nuomonę.

5.Kaip skatinate vaikų pasaulio pažinimą?

6.Kokias priemones pasitelkiate vaikų pažinimo procese?

7.Kaip dažnai organizuojate ugdomąją veiklą netradicinėse aplinkose? Kuo tokios veiklos patrauklios vaikams? Pateikite įdomesnį pavyzdį ir vaikų reakcijas tokios veiklos metu ar po jos?

8.Kokiose aplinkose (lauko, vidaus, už darželio ribų) vaikas įgyja daugiausiai patirties? Kodėl?