IKIMOKYKLINĖS UGDYMO ĮSTAIGOS DALYVIŲ BENDRADARBIAVIMO YPATUMAI KAIP KOKYBĖS VALDYMO VEIKSNYS, PEDAGOGŲ APKLAUSA
21. Pateikite keletą pasiūlymų, kaip būtų galima pagerinti bendradarbiavimą tarp ugdymo proceso dalyvių (tėvų, pedagogų, vadovų) ikimokyklinėje ugdymo įstaigoje.
Ikimokyklinese istaigose retas darbuotojas dirba pagal specialybe. Pagal statistika daug nekvalifikuotu ir be diplomu dirbančiu darbuotoju, kurie neturi reikiamo išsilavinimo. .
nezinau
-Tėvų pagalba ruošiantis šventėms, jų didelė įniciatyva, bendravimas...
-Pedagogo lankstumas, patirtis, komunikabilumas...
-Vadovo bendradarbiavimas, tarpininkavimas tarp tėvų ir pedagogų....
- Informacija tiksli - laiku, naudinga...
Bendras renginių, projektų aptarimas. Kartą per metus kiekviena auklėtoja praveda savo sumanytą veiklą. Pedagoginis tėvų švietimas, disputai, pokalbiai. Vadovo sugebėjimas skatinti, pagirti pedagogus. Planingas, iniciatyvus, kūrybiškas darbas.
Vadovautis lankstumo principu..ir ne vsada sakyti tėveliams tiesą...:)
būti atviriems
bendri susirinkimai, poziurio keitimas.
Bendri ilgalaikiai projektai, įstaigos renginiai, tėvų dalyvavimas grupės veikloje.