| 1. Prieš pradėdamas kažką naujo, mano mokytojas(a) įsitikina, kad suprantu dėstomą medžiagą |
| | | | |
| 2. Mano mokytojas(a) atsako į mano klausimus taip, kad aš suprasčiau |
| | | | |
| 3. Mano mokytojas(a) padeda man atlikti užduotis klasėje |
| | | | |
| 4. Mano mokytojas(a) naudoja man suprantamus pavyzdžius |
| | | | |
| 5. Mano mokytojo(s) pažymių / vertinimų reikalavimai yra aiškūs |
| | | | |
| 6. Jei aš kažko nesuprantu, mano mokytojas(a) tai paaiškina kitaip |
| | | | |
| 7. Mano mokytojas vertina dalyvavimą pamokoje, net jei ir nesu visiškai jai pasiruošęs |
| | | | |
| 8. Mano mokytojas(a) greitai įvertina mano darbą |
| | | | |
| 9. Mano mokytojas(a) laiku pradeda pamokas |
| | | | |
| 10. Mano mokytojas(a) nenukreipia dėmesio nuo užduoties |
| | | | |
| 11. Mano mokytojas(a) atkreipia į mane dėmesį, kai išreiškiu savo nuomonę |
| | | | |
| 12. Mano mokytojas kalbasi su manimi prieš arba po pamokos |
| | | | |
| 13. Mano mokytojas pasakoja anekdotus ar juokingas istorijas |
| | | | |
| 14. Mano mokytojas kalba su manimi apie su mokykla susijusiomis problemomis |
| | | | |
| 15. Mano mokytojas kalba su manimi apie su mokykla nesusijusiomis problemomis (pvz. namuose ar su kitais vaikais) |
| | | | |
| 16. Mano mokytojas(a) rodo savo emocijas (pvz. keičia balso toną, naudoja veido išraiškas) |
| | | | |
| 17. Mano mokytojas(a) man šypsosi |
| | | | |
| 18. Mano mokytojas(a) sveikinasi su manimi |
| | | | |
| 19. Mano mokytojas(a) kalba su manimi apie mano pomėgius |
| | | | |
| 20. Mano mokytojas(a) su kiekvienu mokiniu elgiasi sąžiningai |
| | | | |
| 21. Mano mokytojas(a) nuotaikingai naudoja sarkazmą |
| | | | |
| 22. Mano mokytojas įsitikina, kad suprantu klasės taisykles |
| | | | |
| 23. Mano mokytojo(s) elgesio taisyklės klasėje yra teisingos |
| | | | |
| 24. Mano mokytojas(a) mane pataiso, kai blogai elgiuosi |
| | | | |
| 25. Kai aš netinkamai elgiuosi, mano mokytojas paaiškina, kodėl mano elgesys buvo netinkamas |
| | | | |
| 26. Priklausomai nuo mokytojo(s) nuotaikos skiriasi pasekmės dėl netinkamo elgesio |
| | | | |
| 27. Priklausomai nuo nuotaikos, mano mokytojas(a) grasina mane nubausti |
| | | | |
| 28. Mano mokytojas(a) grasina mane nubausti, kai elgiuosi netinkamai |
| | | | |
| 29. Mano mokytojas(a) grasina mane nubausti, jei būsiu nedėmesingas dėl kalbėjimosi su draugais |
| | | | |
| 30. Mano mokytojo(s) nuotaika greitai keičiasi |
| | | | |
| 31. Mano mokytojas nežino, ką daryti toliau |
| | | | |
| 32. Mano mokytoją lengva paveikti (pvz. nesunku priversti mokytoją kalbėti ne pamokos tema) |
| | | | |
| 33. Jei turiu problemų susijusių su mokykla ar gyvenimu, prašyčiau savo mokytojo pagalbos |
| | | | |
| 34. Mano mokytoją lengva provokuoti |
| | | | |
| 35. Mano mokytojas(a) reikalauja, kad sėdėčiau vienas (pvz. koridoriuje, tuščioje klasėje ar su bibliotekininke), jei per pamoką kalbu be leidimo ar neatlieku užduočių |
| | | | |
| 36. Mano mokytojas(a) atima privilegiją, jei ja piktnaudžiauju |
| | | | |
| 37. Mano mokytojas(a) neleidžia man naudotis įranga, jei ją naudoju netinkamai ar pavojingai |
| | | | |