I-IV gimnazijos klasių mokinių įsitraukimas į fizinio ugdymo pamokas ir ugdymosi aplinka

Šia apklausa siekiama išsiaiškinti jūsų nuomonę apie fizinio ugdymo pamoką ir fizinio ugdymo dalyko mokymosi aplinkos ypatumus. Jūsų nuomonė yra labai svarbi, o anketoje nėra teisingų arba neteisingų atsakymų, todėl tikimės nuoširdžių jūsų atsakymų. Gauta informacija bus panaudota magistro baigiamajame darbe, duomenys bus analizuojami tik apibendrintai, todėl atsakymams užtikrinamas anonimiškumas.

Rezultatai yra viešai prieinami

MerginaVaikinas

I gimnazijos klasėII gimnazijos klasėIII gimnazijos klasėIV gimnazijos klasė

Didmiestyje ( Vilnius, Kaunas, Klaipėda, Šiauliai ).Kitame Lietuvos mieste, bet ne didmiestyje.

NiekadaRetaiKartaisDažnai

Visiška netiesa	Netiesa	Iš dalies netiesa	Nei tiesa, nei netiesa	Iš dalies tiesa	Tiesa	Tikrai tiesa
1. Man labai patinka užsiiminėti šia veikla

2. Man linksma tai daryti

3. Manau, tai yra nuobodi veikla

4. Ši veikla visai manęs nedomina

5. Aš apibūdinčiau šią veiklą kaip labai įdomią

6. Manau, ši veikla man pakankamai maloni

7. Užsiimant šia veikla aš mėgaujuosi

Niekada	Retai	Dažnai	Visada
1. Prieš pradėdamas kažką naujo, mano mokytojas(a) įsitikina, kad suprantu dėstomą medžiagą

2. Mano mokytojas(a) atsako į mano klausimus taip, kad aš suprasčiau

3. Mano mokytojas(a) padeda man atlikti užduotis klasėje

4. Mano mokytojas(a) naudoja man suprantamus pavyzdžius

5. Mano mokytojo(s) pažymių / vertinimų reikalavimai yra aiškūs

6. Jei aš kažko nesuprantu, mano mokytojas(a) tai paaiškina kitaip

7. Mano mokytojas vertina dalyvavimą pamokoje, net jei ir nesu visiškai jai pasiruošęs

8. Mano mokytojas(a) greitai įvertina mano darbą

9. Mano mokytojas(a) laiku pradeda pamokas

10. Mano mokytojas(a) nenukreipia dėmesio nuo užduoties

11. Mano mokytojas(a) atkreipia į mane dėmesį, kai išreiškiu savo nuomonę

12. Mano mokytojas kalbasi su manimi prieš arba po pamokos

13. Mano mokytojas pasakoja anekdotus ar juokingas istorijas

14. Mano mokytojas kalba su manimi apie su mokykla susijusiomis problemomis

15. Mano mokytojas kalba su manimi apie su mokykla nesusijusiomis problemomis (pvz. namuose ar su kitais vaikais)

16. Mano mokytojas(a) rodo savo emocijas (pvz. keičia balso toną, naudoja veido išraiškas)

17. Mano mokytojas(a) man šypsosi

18. Mano mokytojas(a) sveikinasi su manimi

19. Mano mokytojas(a) kalba su manimi apie mano pomėgius

20. Mano mokytojas(a) su kiekvienu mokiniu elgiasi sąžiningai

21. Mano mokytojas(a) nuotaikingai naudoja sarkazmą

22. Mano mokytojas įsitikina, kad suprantu klasės taisykles

23. Mano mokytojo(s) elgesio taisyklės klasėje yra teisingos

24. Mano mokytojas(a) mane pataiso, kai blogai elgiuosi

25. Kai aš netinkamai elgiuosi, mano mokytojas paaiškina, kodėl mano elgesys buvo netinkamas

26. Priklausomai nuo mokytojo(s) nuotaikos skiriasi pasekmės dėl netinkamo elgesio

27. Priklausomai nuo nuotaikos, mano mokytojas(a) grasina mane nubausti

28. Mano mokytojas(a) grasina mane nubausti, kai elgiuosi netinkamai

29. Mano mokytojas(a) grasina mane nubausti, jei būsiu nedėmesingas dėl kalbėjimosi su draugais

30. Mano mokytojo(s) nuotaika greitai keičiasi

31. Mano mokytojas nežino, ką daryti toliau

32. Mano mokytoją lengva paveikti (pvz. nesunku priversti mokytoją kalbėti ne pamokos tema)

33. Jei turiu problemų susijusių su mokykla ar gyvenimu, prašyčiau savo mokytojo pagalbos

34. Mano mokytoją lengva provokuoti

35. Mano mokytojas(a) reikalauja, kad sėdėčiau vienas (pvz. koridoriuje, tuščioje klasėje ar su bibliotekininke), jei per pamoką kalbu be leidimo ar neatlieku užduočių

36. Mano mokytojas(a) atima privilegiją, jei ja piktnaudžiauju

37. Mano mokytojas(a) neleidžia man naudotis įranga, jei ją naudoju netinkamai ar pavojingai

Visiškai netiesa	Nelabai tiesa	Iš dalies tiesa	Tikra tiesa
1.1.Stengiuosi gerai mokytis mokykloje

1.2. Pamokoje dirbu tiek, kiek daugiausia pajėgiu

1.3. Kai esu pamokoje, dalyvauju klasės diskusijose

1.4. Pamokoje aš esu susikaupęs(usi)/ dėmesingas(a)

1.5. Kai esu pamokoje, labai atidžiai klausausi

2.1. Būdamas(a) pamokoje, jaučiuosi gerai

2.2. Kai ką nors dirbame pamokoje, jaučiu susidomėjimą

2.3. Pamoka yra smagi

2.4. Mėgstu pamokoje mokytis naujų dalykų

2.5. Kai ką nors dirbame pamokoje, įsitraukiu į veiklą

3.1. Kai esu pamokoje, aš tiesiog elgiuosi taip, lyg dirbčiau

3.2. Mokykloje per daug nesistengiu

3.3. Pamokoje darau tik tiek, kiek reikia

3.4. Kai esu pamokoje, galvoju apie kitus dalykus

3.5. Kai esu pamokoje, mano mintys klaidžioja

4.1a. Kai ką nors dirbame pamokoje, man nuobodu

4.1b. Kai atlieku darbą pamokoje, man nuobodu

4.1c. Kai mokytojas pirmą kartą paaiškina naują medžiagą, jaučiuosi nuobodžiaujantis(ti)

4.2a. Kai esu pamokoje, jaučiuosi susirūpinęs(usi)

4.2b. Kai pamokoje pradedame kažką naujo, aš jaučiuosi nervingas(a)

4.2c. Kai užstringu dėl problemos, aš susijaudinu

4.3. Kai ką nors dirbame pamokoje, nesijaučiu skatinamas(a) įsitraukti / veikti

4.4. Pamoka man nėra labai įdomi

4.5a. Kai esu pamokoje, jaučiuosi blogai

4.5b. Kai dirbu pamokos darbus, jaučiuosi piktas(a)

4.5c. Kai užstringu ties problema, tai tikrai mane neramina / trikdo

4.5d. Kai negaliu atsakyti į klausimą, susierzinu

Visiška netiesa	Netiesa	Iš dalies netiesa	Nei tiesa, nei netiesa	Iš dalies tiesa	Tiesa	Tikrai tiesa
1. Aš manau, kad man sekasi gana gerai fizinio ugdymo pamokoje

2. Aš manau, kad man fizinio ugdymo pamokoje sekasi geriau negu kitiems

3. Dalyvavimas fizinio ugdymo pamokoje leidžia pasijausti kompetetingu(a)

4. Aš esu patenkintas(a) savo pasiekimais fizinio ugdymo pamokoje

5. Mano gebėjimai yra pakankamai geri fizinio ugdymo pamokai

6. Fizinio ugdymo pamokų metu man sekasi ne taip gerai kaip norėtųsi

I-IV gimnazijos klasių mokinių įsitraukimas į fizinio ugdymo pamokas ir ugdymosi aplinka

1. Jūsų lytis ? ✪

2. Klasė ✪

3. Jūs mokotės ✪

4. Ar sportuojate laisvalaikiu ? ✪

5. Kiekviename iš žemiau pateiktų teiginių apie fizinio ugdymo pamoką nurodykite, kiek tai atspindi tiesą apie jus: ✪

6. Įdėmiai perskaitykite žemiau pateiktus teiginius ir pažymėkite kiekvienoje eilutėje vieną skaičių (nuo 1 iki 4), labiausiai atitinkantį Jūsų nuomonę apie tai, kaip dažnai toks elgesys būdingas Jūsų fizinio ugdymo mokytojui / ai: ✪

7. Įdėmiai perskaitykite kiekvieną žemiau pateiktą teiginį ir pažymėkite kiekvienam teiginiui po vieną, labiausiai atitinkantį Tavo nuomonę atsakymą apie tai, kaip dažnai toks elgesys būdingas Tau per fizinio ugdymo pamoką: ✪

8. Kiekvienam iš žemiau pateiktų teiginių parinkite ir pažymėkite geriausiai tiesą apie fizinio ugdymo pamokas atspindintį variantą : ✪