Fantastinių filmų kaip priemonės pakantumo ugdymui tinkamumo tyrimas (anketa suaugusiems, neturintiems vaikų)
6. Pagrįskite savo nuomonę, kodėl fantastika gali/negali turėti arba turi/neturi edukacinį(-io) poveikį(-io)?
Priklauso nuo siužeto.
Fantastika niekada manęs nedomino.
Žiūrėdamas fantastinius filmus vaikas turėtų labiau išlaisvėti, jam turėtų labiau sektis atliekant kūrybines užduotis.
Neaišku kada ir kas turėtų padėti vaikui susivokti tarp realaus pasaulio ir fantastikos.
Kas išgalvota- nėra tikra ir pritaikyti gyvenime--- vargu..
Fantastiniai filmai, kaip ir pasakos moko nugalėti blogį(dažniausiai)
Paprastai tai ką rodo kaip fantastika, dažnai tampa realybe. ypatingai iš Žiulio Verno fantazijos.
Priklauso, nuo scenarijaus, kūrinio idėjos.
Skatina pagalvoti, sukelia įvairių minčių apie praeitį, dabartį, ekologiją, žmonijos ateitį ir kt..
Tai lavinimas fantazijos sukuriant fantastines būtybes, kostiumus ,aplinką.