Demingo principu veikimo analize

Kolegijos šerdimi turi tapti pelnas, o ne kokybe

Kolegijos trūkumus pakanka mažinti jų neprivaloma pašalinti

Aukštos kokybės išsilavinimo studentu parengimas nedidina pasitenkinimo

Kaina yra svarbi, kol nesusieta su mokama suma už išsilavinima

kolegijos vadovybė yra įsipareigojusi ieškoti paskaitų gerinimo būdų

Ar dėstytojai yra atsakingi už studentu gaunamus rezultatus?

Ar dėstytojai taiko motyvavimo priemones?

Ar dėstytojo ir studento bendravimas lemia studijų kokybe?

Ar studentų darbas grupėse gerina studiju kokybe?

Ar kolegijos išsikelti tikslai nepablogina studentu studijavimo kokybės?

Kaip manote ar per pusmeti geriau parašyti viena dideli kontrolini ar daug trumpu?

Ar susidūrus su problemomis randate pagalbos kolegijoje?

Ar studentams reikalingos konsultacijos apie darbą grupėse?

Ar aukščiausio lygio kolegijos vadovai sukuria aukščiausios kokybės paslaugas?