Dėl studijavimo kontaktiniu būdu
Apklausa buvo sukurta sužinoti VILNIUS TECH - Vilniaus Gedimino technikos universiteto, Kūrybinių industrijų fakulteto, studentų nuomonę apie sugrįžimą studijuoti kontaktiniu būdu.
Ar pritariate sugrįžimui studijuoti kontaktiniu būdu, t. y. - paskaitų ir pratybų vykdymui auditorijose?
Jei pasirinkote, kad pritariate, tai kodėl?
- Nuotolinis mokymas gadina studijų kokybę. Studentai, turėdami paskaitas visas gyvai yra susitelkę ties studijomis. Vykdant paskaitas nuotoliniu būdu studentai pradeda užsiimti pašalinėmis veiklomis
- nes kontaktiniu būdu studijų kokybė yra aukštesnė
- Yra motyvacija mokytis. Nuotolinis - nuobodu ir norisi eit miegot
- Nes jau du metus mokomės nuotoliniu būdu ir tai nėra kokybiškos studijos. Šiais metais pilną kontaktinį mokymą turėjo pirmakursiai ir susirgimo atvejų nebuvo, nuo ateinančio semestro nematau, kodėl ir mes negalėtume to turėti… Tikrai nenoriu visų studijų praleisti nuotoliniu būdu. Laikas grįžti į auditorijas! Tikrai galima laikytis visų saugumo priemonių (patalpų vėdinimas, dezinfekcija, atstumai, kaukės ar respiratoriai).
- Noriu normaliai studijuoti, kokybiškų paskaitų, į kurias galima įsitraukti...
- gyvai studijuot produktyviau, pats susiruosimo, keliavimo iki uni procesas isbudina smegenis, buvimas aplinkoje, kuri skatina mokytis ne taip blasko, kaip buvimas namuose, kur daug pasaliniu veiklu galima susigalvot. as asmeniskai net jei isijungiu paskaita, retai visa ja idemiai isklausau
- Jei pratybos vyktų gyvai būtų daug lengviau įsisavinti informaciją
- Nes jau metas sugrįšti į normalų gyvenimą ir pradėti kokybiškiau mokytis
- Iš esmės taip studijos visad vykdavo, ir turi vykti. Gyvų teorinių paskaitų metu medžiaga yra įsisavinama žymiai geriau ir švietimo procesas tampa žymiai efektyvesnis. Manau, kad argumentai, kaip kad studentai dirba ar jiems nepatogu važiuoti dėl teorinių paskaitų neturėtų būti laikomi tinkamais, kadangi čia yra patogumo reikalas, susijęs su tuo, kad žmonės į nuotolines teorines paskaitas net nesijungia, nesimoko teorijos visą semestrą ir ją pirmą kart išgirsta tik prieš egzaminą besimokydami arba iš viso tiesiog nusirašo egzamino metu. Visos kartos prieš mus išgyveno "tradicinį" konktaktinį mokslą ir mes nesame niekuo išskirtiniai ir taipogi turime prisitaikyti prie tokių salygų, nes jos žymiai efektyvesnės.
- Iš dalies pritariu, nes būtų įdomu išbandyti paskaitų klausymąsi gyvai, bet tai būtų galima daryti kas dvi savaitės ir pnš.
Jei pasirinkote, kad nepritariate, tai kodėl?
- Manau teorinės paskaitos, kuriose faktiškai būtų virs 100 žmonių, padidintų skaičių užsikrėsti covid…
- Šiuo metu yra ypatingai daug susirgimo atvejų, todėl manau būtų teisinga sumažinti artimų kontaktų galimybę.
- Todėl, kad daugėja susirgimų ir mūsų grupėje jau sesijos metu buvo keletas žmonių sergančių. Žmonės užsikrečia net po 3 dozės. Plius, jeigu tenka karantinuotis, galima jungtis į paskaitas nuotoliu ir nieko neprarasti, o kai vyksta tik kontaktiniu būdu, prarandi informaciją
- Labai daug atvejų yra sergančių, saugokime vieni kitus ir pabūkim nuotolyje
- Labai didelis susirgimų skaičius. Paskaitas galima būtų vykdyti per nuotolį, kaip tai buvo anksčiau
- Nes yra labai daug susirgimų ir jų daugėja, ir vis dažnesnių atvejų tarp savo artimos aplinkos išgirstu.
- Nes visi aplinkui serga. Juk ne šiaip peršalimas, o rimtas virusas. Reiktų atsakingiau į tai žiūrėti.
- Geriau, kad paskaitos vyktų nuotoliniu būdu. Dėl laiko taupymo ir savo sveikatos saugumo
- COVID-19 skaičiai Lietuvoje sparčiai auga ir prognozuojama, kad dar labiau augs. Studijuoti nuotoliniu būdu būtų ne tik daugiau, bet ir patogiau - sutaupoma daug laiko, o išmokstame tą patį.
- Taip saugiau ir patogiau, ypac istestiniu studiju studentams.
Ar pastaruoju metu vykdytas mišrusis studijavimo būdas Jums turėjo neigiamų pasėkmių?
Jei pasirinkote, kad mišrusis studijavimo būdas Jums turėjo neigiamų pasėkmių, tai kokių?
- Manau studijavimo būdas turėtų būti arba kontaktinis arba visiškai nuotolinis. Mane asmeniškai, mišrusis būdas kiek blaško. Kuomet visi užsiėmimai buvo nuotoliniu būdu, jaučiau visai kitą tiek savo, tiek kolegų nusiteikimą, dirbdavome daug atsakingiau ir produktyviau.
- susikaupimo trūkumas, susikoncentravimo nebuvimas
- Nuotoliniu būdu laikomos paskaitos nėra kokybiškos. Tikrai nesutelkis dėmesio, kai kurie studentai tuo pačiu metu veikia kažka kito ar išviso nesijungia į paskaitas. Nėra kokybės ir dėmesio sutelkimo. Taip pat žiūrėjimas į ekrana visa diena nėra gerai sveikatai.
- Nukentėjo studijų kokybė. Sunku man ir daugeliui grupiokai kažką išgirsti per zoom paskaitą kai užsiimi kitais reikalais.
- Testu darymasis del GP gavimo
- Nekonkretumas
- Neturėjus galimybių paso, neturėjau galimybes suprasti normaliai studijas
- Praleidau dali paskaitu
- Paskaitos nuotoliniu būdu nesudominta studentų
- Nėra motyvacijos klausyti teorinių paskaitų namuose, atsiranda natūralus polinkis prie jų nesijungti, medžiaga žymiai mažiau įsisavinama.