Darbuotojų mokymų organizavimas

Gerbiamas (a) respondente,

esu Vilniaus kolegijos Verslo vadybos fakulteto diplomantė. Atlikau baigiamąją praktiką FNTT Teisės ir personalo skyriuje. Atlieku tyrimą, kurio tikslas – sužinoti apie įstaigos mokymų organizavimą. Anketos duomenys bus naudojami tik baigiamojo darbo rašymui. Iš anksto dėkoju už Jūsų atsakymus ir skirtą laiką.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Jūsų lytis :

2. Jūsų amžius:

3. Jūs esate:

4. Jūsų darbo stažas:

5. Jūsų išsilavinimas:

6. Ar Jūsų įstaigą galima pavadinti besimokančia* organizacija?

*Besimokanti organizacija – tai tokia organizacija, kurioje: a) žmonės nuolat plečia savo kompetenciją, kad pasiektų trokštamų rezultatų; b) ugdomi nauji ir atviri mąstymo modeliai; c) laisvai plėtojami kolektyviniai siekiai; d) nuolat mokomasi pamatyti visumą

7. Mokymai Jūsų įstaigoje yra privalomi?

8. Įvertinkite mokymų organizavimo procesus Jūsų įstaigoje, kur (1 – visiškai nesvarbus 5 – labai svarbus)

12345
Darbuotojų ugdymas svarbus įstaigos egzistavime?
Jūsų atliekamas darbas reikalauja naujų žinių ugdymo ir nuolatinio įgūdžio tobulinimo?
Ar dažnai įgytos žinios ir įgūdžiai yra pritaikomos praktiškai Jūsų darbe?
Kaip vertinate mokymų efektyvumą nuotoliniu būdu?

9. Kaip dažnai Jūsų įstaigoje yra atsižvelgiama į darbuotojų mokymų lūkesčius?

10. Įvertinkite bendrą mokymų, kuriuose dalyvavote įvertinimą.

Labai geraiGeraiNei gerai, nei neBlogaiLabai blogai
Mokymų organizavimas;
Mokymų vieta;
Mokymų metodai;
Mokymų turinys;
Dėstytojų darbas;

11. Pažymėkite žemiau pateiktus procesus, vykstančius/nevykstančius Jūsų įstaigoje.

NevykstaVyksta labai nepastebimaiVyksta vidutiniškaiVyksta geraiVyksta labai gerai
Neformalusis mokymasis (skatinantis kelti kvalifikaciją, lavinti įgūdžius)
Savarankiško mokymosi skatinantis klimatas
Keitimasis žiniomis ir sukaupta patirtimi
Bendradarbiavimas ir grupinis mokymasis
Kryptingas mokymasis ir žinių kaupimas, siekiat konkrečių tikslų
Patirties ir žinių kaupimas, bei jų pritaikymas
Organizacinis mokymasis
Klaidų radimas ir mokymasis iš klaidų
Esamų žinių atnaujinimas ir saugojimas
Savaiminis mokymasis

12. Ar Jūsų įstaiga investuoja į darbuotojų kvalifikacijos ugdymą?

13. Mokotės savo ar įstaigos lėšomis?

14. Kaip vyksta mokymai Jūsų įstaigoje?

15. Kokie veiksniai motyvuoja Jūs mokytis?

Visiškai nemotyvuojaNemotyvuojaNei motyvuoja, nei neMotyvuojaLabai motyvuoja
Pinigų skatinimas;
Galimybė dalyvauti įstaigos valdyme;
Gerų darbo sąlygų sukūrimas;
Gerų sąlygų profesiniam tobulėjimui sudarymas;
Galimybės karjeros siekimui sudarymas;
Galimybės pasireikšti sudarymas;
Noras tobulėti;
Naujų žinių bei įgūdžių formavimas;
Geresnių rezultatų siekimas;
Darbo efektyvumo didinimas;

16. Ar Jūsų įstaigoje vyksta atliktų darbų analizė, klaidų ieškojimas ir mokymasis iš klaidų?

17. Kokie mokymų organizavimo trūkumai išryškėja Jūsų įstaigoje? (pažymėkite sau tinkamus variantus)

Visiškai nesutinkuNesutinkuNei sutinku, nei neSutinkuVisiškai sutinku
Blogai organizuoti mokymai;
Nekokybiški mokymai;
Neįdomus mokymai;
Neefektyvus mokymai;
Nemotyvuoti darbuotojai;
Neatsižvelgiama į darbuotojų poreikius;
Neorganizuoti vadovai;
Laiko trūkumas;
Lėšų trūkumas;

18. Kuo labiausiai trūksta mokymuose? (pasirinkite 2 Jūsų manymu svarbiausius atsakymo variantus)

19. Kokios mokymo formos ir metodai Jums naudingiausi? (galima pasirinkti kelis atsakymo variantus)

20. Kokie mokymai yra efektyvesni, praktiniai ar teoriniai ?

21. Pateikite savo nuomonę, kaip galima būtų tobulinti mokymų organizavimą Jūsų įstaigoje?

22. Kiek kartų per metus dalyvaujate mokymuose įstaigoje?

23. Kiek kartų per metus dalyvaujate mokymuose už įstaigos ribų?

24. Dažniau dalyvaujate vienos dienos ar tęstiniuose mokymuose (kursuose)?

25. Dažniau dalyvaujate komerciniuose ar nemokamuose mokymuose?