DARBUOTOJŲ MOKYMO POREIKIO TYRIMAS

Gerb. Respondente,

Lietuvos verslo kolegijos, įmonių ir įstaigų administravimo III kurso studentė Gintarė Jasiulevičiūtė atlieka tyrimą, kurio tikslas – ištirti UAB „Partnerių tandemo“ darbuotojų mokymo poreikį, remiantis atlikto tyrimo rezultatais. Tyrimo sėkmė priklauso nuo Jūsų, pildančios (-io) šią anketą, todėl nuoširdūs atsakymai yra labai svarbūs. Gauti duomenys bus panaudoti baigiamajame darbe, kaip tiriamoji darbo analizė. Anketa yra anoniminė ir jos pasirašyti nereikia, todėl labai prašom objektyviai atsakyti į pateiktus klausimus.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Tai žinių ir įgūdžių, būtinų nustatytoms funkcijoms ir paskirtoms užduotims atlikti, suteikimas, kad įmonė būtų konkurencinga rinkoje.Tai kvalifikacijos, reikalingos ateities darbams atliktti, suteikimas darbuotojams.Tai procesas, kurio metu įmonė suteikia darbuotojams reikalingą kompeteciją, kuri apimą darbuotojo elgesį, jo įgūdžius ir žinias.Tai darbuotojų ugdymas tikslingai naudojant unikalias žmogiškojo kapitalo savybes ir užtikrinant nuolatinį organizacijos konkurencinio pranašumo formavimą bei palaikymą.

Naujų darbuotojų integravimasSprendimo priėmimo įgūdžių tobulinimasNašumo ir veiksmingumo gerinimasĮstatymų ir etikos standartų žinojimo užtikrinimasDarbuotojų sveikatos ir saugos apsaugaDarbuotojų paruošimas naujoms užduotims

Darbuotojų stipriųjų pusių nustatymasRyšio tarp darbuotojų stiprinimasKarjeros plėtros galimybėsDarbo proceso gerinimasDarbuotojo kontekstualizavimas

Kai nustato vadovasPakitus įmonės veiklos pobūdžiuiPriimant naujus darbuotojusDiegiant naujas technologijas įmonėjeNorint pagerinti darbo kokybęKai darbuotojams atsiranda poreikis

Gerėja darbo kokybėDidėja darbo našumasDidėja darbuotojų motyvacijaGerėja komunikacija tarp kolegų ir vadovų

Gautos žinios būna naudingos atliekant tiesioginį darbąPraktinis mokymas leidžia lengviau pritaikyti gautas žinias darbo vietojeMokymai tik iš dalies būna naudingiMokymuose gautos žinios, vėliau būna neveiksmingos, darbo rezultatams

Informacija susijusi su darbuotojų sauga ir sveikataSprendimo priėmimo įgūdžių tobulinimasInformacija susijusi su įstatymų žiniomisInformacija susijusi su etikos standartų žinojimuInformacija apie teikiamą paslaugą

Galimybė pasikalbėti su vadovuGalimybė aptarti ateities tikslusGalimybė sužinoti kitų nuomonę apie Jūsų darbąGalimybė įvertinti savo praeito perdiodo darbąGalimybė planuoti mokymus

TaipNeNežinau

NiekadaKas 1-2 metus1 kartą, tik įsidarbinusDaugiau nei 1 kartą per metus

TaipNeMokymai man nereikalingi

VyrasMoterisKita

DARBUOTOJŲ MOKYMO POREIKIO TYRIMAS

Kaip suprantate kas yra darbuotojų mokymas ?

Kaip manote, kokia yra pagrindinė darbuotojų mokymo priežastis?

Kokius žinote tradicinius darbuotojų mokymo metodus?

Kokius žinote šiuolaikiškus darbuotojų mokymo metodus?

Kokiuose tradiciniuose mokymuose esate dalyvavęs (-us)?

Kokiuose šiuolaikiškuose mokymuose esate dalyvavęs (-us)?

Kokiu būdu darbuotojų mokymai stiprina Jūsų motyvaciją?

Kokiu būdu Jūsų įmonėje yra nustatomas darbuotojų mokymosi poreikis?

Kaip manote, kada turėtų vykti darbuotojų mokymai įmonėje?

Kaip Jūs vertinate darbuotojų mokymą Jūsų įmonėje?

Kaip vertinate mokymų metu gautas žinias?

Kaip manote, kokią naudą gauna darbuotojai iš mokymų?

Kas Jums labiausiai patinka dabartinėje darbuotojų mokymo vertinimo sistemoje?

Kaip manote, ar darbuotojų mokymo metodo parinkimas turi įtakos darbo rezultatams?

Kaip dažnai įmonėje, kurioje dirbate vyksta darbuotojų mokymai?

Ar Jums pakanka mokymų tiek, kiek vyksta įmonėje, kurioje dirbate?

Lytis

Amžius

Darbo stažas

Išsilavinimas