Bendrosios praktikos slaugytojų kompetencijos ir darbo aplinka

Gerb. apklausos Dalyvi (-e),

Klaipėdos universiteto Sveikatos mokslų fakulteto Slaugos magistrantūros studijų programos studentė Simona Riepšaitė atlieka tyrimą, kurio tikslas – išanalizuoti bendrosios praktikos slaugytojų kompetencijas ir darbo aplinką. Mums labai svarbi Jūsų nuomonė. Apklausa – anoniminė (nereikia rašyti nei vardo, nei pavardės). Surinkti duomenys bus naudojami rengiant mokslines išvadas bei praktines rekomendacijas, kurios padės tobulinti slaugos procesą.

Ši tyrimo priemonė patvirtinta KU SvMF Slaugos katedros Etikos komisijos posėdyje. Iškilus neaiškumams, prašom kreiptis į darbo autorę Simoną Riepšaitę (tel.:860930679) arba į Etikos komisijos pirmininką (tel. (846) 398 558).

Instrukcija. Prašom atidžiai perskaityti kiekvieną klausimą ir pasirinkti labiausiai Jums tinkantį atsakymo variantą.

 

Labai dėkoju už Jūsų skirtą laiką.

 

 

Rezultatai yra viešai prieinami
Numatoma atsakymo trukmė

1. Ar Jūs dirbate bendrosios praktikos slaugytoja/-u?

2. Jūsų lytis:

3. Jūsų amžius:

4. Jūsų darbo patirtis:

5. Jūsų darbo krūvis:

Šie klausimai yra susiję su Jūsų psichosocialine darbo aplinka. Prašome pasirinkti geriausiai į kiekvieną klausimą tinkantį atsakymą.

Visada 1Dažnai 2Kartais 3Retai 4Niekada/beveik niekada 5
6. Ar Jūs nespėjate atlikti savo darbo?
7. Ar turite pakankamai laiko savo darbo užduotims atlikti?
8. Ar būtina dirbti greitu tempu?
9. Ar visą dieną dirbate greitu tempu?
10. Ar darbe patiriate emociniu požiūriu trikdančių situacijų?
11. Ar darbo metu turite būti susiję su kitų žmonių asmeninėmis problemomis?
12. Ar turite didelę įtaką savo darbui?
13. Ar galite įtakoti Jums paskirtą darbo kiekį?
14. Ar turite galimybę dirbdami mokytis naujų dalykų?
15. Ar darbe Jums reikia imtis iniciatyvos?
16. Ar Jūsų darbas yra prasmingas?
17. Ar manote, kad Jūsų darbas yra svarbus?
18. Ar manote, kad Jūsų darbo vieta yra Jums labai svarbi?
19. Ar geram draugui rekomenduotumėte pretenduoti į Jūsų darbo vietą?
20. Ar savo darbe esate iš anksto informuojami apie su ateitimi susijusius sprendimus, pakeitimus ar planus?
21. Ar gaunate visą reikiamą informaciją, kad galėtumėte gerai atlikti savo darbą?
22. Ar vadovybė vertina Jūsų darbą?
23. Ar Jūsų darbo vietoje su Jumis elgiamasi teisingai?
24. Ar dirbdami turite aiškius tikslus?
25. Ar tiksliai žinote, ko iš Jūsų yra tikimasi darbe?
26. Ar Jūsų manymu, Jūsų tiesioginis vadovas teikia didelę pirmenybę pasitenkinimui darbu?
27. Ar Jūsų manymu, Jūsų tiesioginis vadovas gerai planuoja darbą?
28. Ar dažnai Jūsų vadovas nori išklausyti Jūsų problemas darbe?
29. Ar dažnai sulaukiate pagalbos ir paramos iš savo vadovo?

30. Bendrai apie Jūsų darbą. Atsižvelgiant į viską, ar esate iš esmės patenkinta/-as savo darbu?

Šie klausimai yra susiję su tuo kokią įtaką Jūsų darbas turi asmeniniam ir šeimos gyvenimui.

Taip, žinoma 1Taip, tam tikru laipsniu 2Taip, bet tik labai mažai 3Ne, visiškai ne 4
31. Ar Jūsų manymu, darbas išeikvoja tiek daug energijos, kad tai turi neigiamos įtakos Jūsų asmeniniam gyvenimui?
32. Ar Jūsų manymu, darbas atima tiek daug laiko, kad tai turi neigiamos įtakos Jūsų asmeniniam gyvenimui?

Šie klausimai nėra susiję su Jūsų darbu, bet yra susiję su visa darboviete kurioje dirbate.

Visada 1Dažnai 2Kartais 3Retai 4Niekada/beveik niekada 5
33. Ar galite pasitikėti vadovybės pateikiama informacija?
34. Ar vadovybė tiki, kad darbuotojai gerai atlieka savo darbą?
35. Ar konfliktai yra sprendžiami sąžiningai?
36. Ar darbas yra paskirstomas sąžiningai?

37. Kaip apskritai apibūdintumėte savo sveikatą?

Šie klausimai susiję su Jūsų darbe patiriamu nuovargiu.

Visą laiką 1Didelę laiko dalį 2Kurį laiką 3Nedidelę laiko dalį 4Visai ne 5
38. Kaip dažnai jautėtės išvargę?
39. Kaip dažnai buvote emociškai išsekę?
40. Kaip dažnai patyrėte stresą?
41. Kaip dažnai buvote sudirgę?

42. Ar per pastaruosius 12 mėnesių savo darbo vietoje sulaukėte nepageidaujamo seksualinio dėmesio?

Jei taip, iš ko? (Galite pažymėti daugiau nei vieną atsakymą)

43. Ar per pastaruosius 12 mėnesių savo darbo vietoje sulaukėte grasinimų ar patyrėte smurtą?

Jei taip, iš ko? (Galite pažymėti daugiau nei vieną atsakymą)

44. Ar per pastaruosius 12 mėnesių savo darbo vietoje patyrėte fizinį smurtą?

Jei taip, iš ko? (Galite pažymėti daugiau nei vieną atsakymą)

45. Ar per pastaruosius 12 mėnesių savo darbo vietoje patyrėte patyčias?

Jei taip, iš ko? (Galite pažymėti daugiau nei vieną atsakymą)

Kompetencijos elementai

Nenaudojamas mano darbe 1Naudojamas labai retai 2Naudojamas retkarčiais 3Naudojamas labai dažnai 4
Pagalbos vaidmuo
46. Paciento priežiūros planavimas atitinka individualius poreikius
47. Parama paciento kovos su liga strategijoms
48. Individualios slaugos filosofinis kritinis vertinimas
49. Priežiūros plano modifikavimas atsižvelgiant į paciento individualius poreikius
50. Mokslinių slaugos tyrimų naujovių pritaikymas paciento atvejui
51. Elgesio kultūros vystymas skyriuje
52. Sprendimo priėmimo valdymas atsižvelgiant į etines vertybes
Mokymas/instruktavimas
53. Nuolatinis paciento mokymosi poreikių žymėjimas
54. Optimalaus laiko parinkimas paciento mokymui
55. Paciento mokymo turinio parinkimas
56. Individualaus paciento mokymo numatymas
57. Paciento mokymo koordinavimas
58. Gebėjimas atpažinti šeimos narių poreikį rekomendacijai
59. Autonominis šeimos narių konsultavimo atlikimas
60. Vadovavimas slaugos studentų įgūdžių įgijimui
61. Pagalba slaugos studentams siekiant tikslų
62. Paciento mokymo rezultatų įvertinimas kartu su pacientu
63. Paciento mokymo rezultatų įvertinimas kartu su šeima
64.Paciento mokymo rezultatų įvertinimas kartu su priežiūros komanda
65. Aktyvus savo profesinių įgūdžių tobulinimas
66. Pacientų mokymo tobulinimas mano skyriuje
67. Skyriaus orientacinių programų, skirtų naujoms slaugytojoms, rengimas
68. Kitų asmenų instruktavimas mano kompetencijos ribose
Diagnostinės funkcijos
69. Pacientų gerovės analizė įvairiais aspektais
70. Gebėjimas identifikuoti paciento poreikį emocinei paramai
71. Gebėjimas identifikuoti šeimos narių poreikį emocinei paramai
72. Eksperto pagalbos pacientui organizavimas esant reikalui
73. Kito personalo instruktavimas, kaip stebėti pacientą
74. Kito personalo instruktavimas kaip naudoti aparatūra
75. Paciento priežiūros dokumentacijos tobulinimas
Kritinių situacijų valdymas
76. Gebėjimas anksti atpažinti situacijas, keliančias pavojų gyvybei
77. Veiksmų prioritetų nustatymas atsižvelgiant į besikeičiančias situacijas
78. Atitinkamas elgesys gyvybei pavojingose situacijose
79. Priežiūros komandos bendrų pasitarimų organizavimas esant reikalui
80. Kitų komandos narių konsultavimas apie greitai besikeičiančių situacijų valdymą/įveikimą
81. Nuoseklus priežiūros planavimas esamais ištekliais.
82. Gera slaugos įrenginių/aparatūros priežiūra
83. Lankstaus komandos bendradarbiavimo skatinimas/stiprinimas greitai besikeičiančiose situacijose
Terapinės intervencijos
84. Lankstus veiksmų planavimas priklausomai nuo klinikinės situacijos
85. Sprendimų dėl pacientų priežiūros priėmimas, atsižvelgiant į konkrečią situaciją
86. Multidisciplininės komandos slaugos veiksmų koordinavimas
87. Priežiūros komandos instruktavimas slaugos intervencijų atlikimo klausimais
88. Rašytinių rekomendacijų dėl priežiūros atnaujinimas
89. Priežiūros komandos konsultavimas
90. Slaugos tyrinėjimų naujovių pritaikymas slaugos intervencijose
91. Sistemingas paciento priežiūros rezultatų vertinimas
92. Priežiūros optimizavimas, taikant aktualią informaciją
93. Multidisciplininio klinikinio kelio plėtros palaikymas
Kokybės užtikrinimas
94. Organizacijos/įstaigos priežiūros filosofijos principų laikymasis
95. Gebėjimas identifikuoti paciento priežiūros sritis, kurios reikalauja tolesnio vystymo ir tyrinėjimų
96. Kritinis mano skyriaus slaugos filosofijos vertinimas
97. Sistemingas paciento pasitenkinimo priežiūra vertinimas
98. Mokslinių tyrimų naujovių pritaikymas pacientų priežiūros vystyme
99. Pasiūlymų dėl tolesnio slaugos vystymo ir tyrinėjimų teikimas
Darbo vaidmuo
100. Gebėjimas atpažinti kolegų poreikius paramai ir pagalbai
101. Savo asmeninių išteklių ribotumo suvokimas
102. Profesinis identitetas tarnauja kaip slaugos veiklos išteklius
103. Atsakingas pareigų atlikimas laiko ribotų finansinių išteklių atvejais
104. Susipažinimas su mano organizacijos politika darbo pasiskirstymo ir pareigų koordinavimo atžvilgiu
105. Vadovavimo slaugos studentams koordinavimas skyriuje
106. Vadovavimas naujokams ir neseniai dirbantiems
107. Savo išmanymo ir patirties taikymas priežiūros komandoje
108. Autonominis pareigų atlikimas
109. Kritinis mano skyriaus slaugos filosofijos vertinimas
110. Užduočių personalui skirstymas pagal jų įgūdžių lygmenis
111. Naujų žinių taikymas optimizuojant pacientų priežiūrą
112. Sklandaus slaugos proceso užtikrinimas skyriuje deleguojant užduotis
113. Rūpinimasis savimi, taupant psichinius ir fizinius resursus
114. Informacinių technologijų pritaikymas darbe
115. Bendros pacientų priežiūros koordinavimas
116. Pilnas situacijos valdymas, esant reikalui
117. Konstruktyvus grįžtamasis ryšis su kolegomis
118. Pacientų priežiūros tobulinimas multidisciplininėje komandoje
119. Darbo aplinkos tobulinimas