Autistų vaikų slauga

 

Gerbiamas respondente,

Aš, Jūratė Martunovič, studijuoju Vilniaus kolegijoje, Sveikatos priežiūros fakultete, Bendrosios praktikos slaugos studijų programoje. Mano baigiamojo darbo tema: „Autistų vaikų slauga“. Šio tyrimo tikslas – išanalizuoti autistų vaikų slaugą. Šiuo tyrimu taip pat siekiama įvertinti slaugytojo vaidmenį ir galimą jo pagalbą tėvams. Anketa anoniminė. Duomenys bus apibendrinti ir panaudoti baigiamajam profesinio bakalauro darbui parengti.

 

Nuoširdžiai dėkoju jums už dalyvavimą tyrime ir vertingą pagalbą.

                                 -AČIŪ-

 

1. Anketą pildo:

2. Šeimyninė padėtis:

15. Kaip Jūs manote, kiek aplinkiniai supranta Jūsų vaiką ir jo ypatumus (įvertinkite 10 balų skalėje, kur 10-puikiai supranta, pažymėkite reikiamą skaičių) :

3. Vaiko Lytis:

4. Vaiko amžius:

  1. 3metai
  2. 5m.
  3. 6
  4. 17m.
  5. 5
  6. 10 metu
  7. 7
  8. 7
  9. 3
  10. 5m 11mėn
…Daugiau…

5. Kokią ugdymo įstaiga lanko Jūsų vaikas:

6. Jei vaikas lanko darželį, pažymėkite jam būdingus adaptacijos ypatumus:

7. Per kiek laiko vaikas apsiprato darželyje .....................................ar visai neapsiprato

  1. per 2 mėnesius
  2. 1 sav.
  3. per metus
  4. 1 men
  5. Savaite
  6. 3mėn
  7. per vieną savaitę
  8. 2 metus kol apsiprato
  9. metai

8. Jei vaikas lanko mokyklą (ugdymo centrą), pažymėkite jam būdingus adaptacijos ypatumus:

9. Per kiek laiko apsiprato mokykloje.....................................ar visai neapsiprato

  1. 1 metai
  2. 2 men
  3. 3 mėn.
  4. iš karto
  5. iškenčia, kartais ne
  6. 1 mėn.
  7. labai greitai
  8. per savaite
  9. 2 metai

10. Kaip Jūsų vaikas kalba:

11. Jūsų vaikas Jus geriau supranta, Jūsų nuomone:

12. Ar Jūsų vaikas moka savarankiškai:

13. Jūsų vaiko miego ypatumai:

14. Kokiu būdu dažniausiai Jūsų vaikas išreiškia savo norus:

16. Ar Jūsų vaikas žaloja save:

17. Ar Jūsų vaikui būna pykčio priepuolių:

18. Kokios dažniausiai pykčio priežastys?

  1. kai kažko negauna, nenori kažko daryti, pralaimi, matant kai dovanos skiriamos kitam
  2. -
  3. Kai negauna to ko nori arba nesutinka su kita nuomone
  4. kai jo nesupranta
  5. negauna ko nori, arba viena suplanaves o tenka daryt kitka..dar pyksta del zaislu..
  6. nepavyko padaryti, kaip norėjo, kai nesupranta jo kalbos
  7. Negauna ko nori
  8. Negaliu paprasrai įvardinti. Jis jaučias kitoks
  9. Nepasitenkinimas savimi, kai nesiseka atlikti kokios nors užduoties arba (kartai) pyktis ant kitu, kurie neleidžia jam užsiimti mėgstama veikla
  10. kai kažko labai nori ir negauna arba kai kažkas nepasiseka ką daro.
…Daugiau…

19. Kas padeda Jums veiksmingai su tuo susitvarkyti (nurodykite)?

  1. išvesti iš tos aplinkos, pasiūlyti kita veikla, nereaguoti
  2. Pokalbis
  3. pasiulymas veklos kitos
  4. pokalabis ir isvarymas i kambari nusiraminti.
  5. išaiškinimas, susitarimas ir padrąsinimas, teiginys, kad aš tave saugosiu
  6. Paskatinimai už gerą elgesį
  7. Apribojimas nuo erizinančio veiksnio
  8. ABA terapija
  9. apkabinimas, paguodimas, pasiūlymas pagelbėti ir pan.
  10. ABA metodika
…Daugiau…

20. Ar Jūsų vaikui padidintas jautrumas?

21. Ar Jūsų vaikas yra išrankus maistui:

22. Ar būdingas Jūsų vaikui pavojaus nejautimas:

23. Ar Jūsų vaikui būdingas noras išsaugoti pastovumą, poreikis išlaikyti įprastą rutiną?

24. Ar dėl permainų baimės kyla problemų:

25. Ar Jūsų vaiką namuose lanko poliklinikos darbuotojai:

26. Jeigu lanko, tai kokie specialistai, kaip dažnai jie ateina ? Specialistai:

27. Ar norėtumėte, kad Jus lankytų slaugytoja namuose (padėtų išspręsti sunkumus, suteikti reikiamos informacijos) ?

28.Jei esate gulėję ligoninėje, kokių sunkumų kilo dėl vaiko reakcijos į aplinkinius, procedūras, pasikeitusią aplinką, dienos ritmą ir kt. Nurodykite...

  1. Neaiški nauja aplinka nenoras kažką daryti, eiti pas specialistus, baimė, bet po keliu apsilankymu ipranta ir priima pasikeitusia aplinką normaliai.
  2. daugiavietes palatos, rezimas
  3. gulejom diagnozei patvirtinti. atrodo viskas buvo gerai, nes vaikui aspergerio sindromas. jis gerai adaptuojasi mazose bendruomenese. problemos su didele zmoniu grupe. beja, vaistu atsisakem. del dienos ritmo-norisi jam pastovumo, bet nepergyvena jei vietoj mokyklos eis zaisti, neturi laiko kada tiksliai valgys...
  4. kaip ir dauguma vaikų - bijojo dūrių, nieko išsiskiriančio
  5. Paprastai jis judrus, tad sunku nulaikyti vienoje vietoje, jei patalpa maža, o žmonių daug, tada jis pasidaro itin neramus.
  6. Pastoviai vaikas žeminamas : "Toks didelis o bijai"
  7. į aplinkinius nelabai reaguoja, bet reakcija keista kad jis nežino kur jis, ką su juo darys, kur eis ir kas jo laukia. Miegodavo prasčiau, labai blogai valgo ir yra keistas elgesys ir noras vis kažkur eiti,
  8. nervine itampa, isterija
  9. Labai sunku priduoti krauja, ilasinti i akis, atlikti bet kokia kita patikra, nesupranta, kam to reikia, kodel reikia pakenteti.

29. Ar paaiškindavo slaugytojos Jūsų vaikui ir Jums, kokius (nuo ko) ir kodėl vaistai jam paskirti?

30. Ar paaiškindavo slaugytojos jūsų vaikui ir jums, kokią procedūrą ir kodėl reikia atlikti?

31. Ar atsirado valgymo problemų, vaikui gulint ligoninėje?

jei atsirado, tai kokių......................................................................................................

  1. nieko praktiškai ten nevalgė
  2. nera maitinimo keduciu
  3. Paprastai ligoninėse nevalgo nieko, ką duoda
  4. ne namie sunkiai valgo
  5. atsisakydavo maisto tam tikrą laiką, valgydavo tik pvz.bananus ir tik gerdavo sultis.
  6. nevalge ligonines maisto visiskai

32. Ar atsirado miego problemų, vaikui gulint ligoninėje?

jei atsirado, tai kokių..........................................................................................................

  1. taip, mes ten nemiegojome.
  2. del triuksmo
  3. blogai užmikdavo, sunkiai ramiai miegodavo ir aplamai jautriai į viską reaguodavo.
  4. sunkiai uzmigdavo svetomoje aplinkoje, kol priprato

33. Jūsų vaikas tabletes geria:

Kitas variantas

  1. su svirkstu per jega
  2. negeria, nors yra pasiulytos
  3. negeria
  4. Kaip kada, vienas galima duoti ir nuryja, kitas tenka tirpinti
  5. negeria

34. Kaip Jūsų vaikas dažniausiai reaguoja apžiūrimas gydytojų?

Kitas variantas

  1. nemėgsta odontologų kabinetų, nes turi nekokius prisiminimus
  2. reikia labai ilgai ikalbineti, itikinti ir parodyti, kad neskaudes, tuomet duodasi apziurimas

35. Kokias priemones naudojate Jūsų vaiko nuraminimui, padrąsinimui apžiūros ar procedūrų metu?

36. Jei galite aprašykite sunkumų ligoninėje ar poliklinikoje sukėlusią situaciją:

  1. Bijo eiti į tualetą, nes kai kur iškarto įsijungią ventiliatorius, maistas galėtu būti labiau pritaikytas autistiškiems vaikams (pvz. nedaryti troškinių, o pateikti kuo aiškesnius produktus nemaišytus)
  2. Nuvedus pas ginekologą, ji nesidavė apžiūrėti ir pabėgo iš kabineto
  3. 2 val laukimas eileje, tiksliau lakstyma po klinikas, isterijos. personalas neivertino , kad vaikui sunku laukti.
  4. Paimti kraują
  5. Visada sunku laukti eilėje prie kabineto, jis nori bėgioti, šokinėti, šūkauti, kas dažnai kelia aplinkinių nuostabą, o kartais ir sulaukiam pamokymų, kaip auklėti vaiką. Darant kardiogramą buvom net apšaukti, nors buvom įspėję, kad vaikas turi raidos problemų.
  6. Vaikas paniškai bijo kraujo. Alpsta iš baimės kai reikia paimti.
  7. Pas stomatologę nesiduoda gręžti dantukų, arba durti su švirkštu, jei reika leisti vaistus
  8. eilės visur, neįmanoma su vaiku išlaukti kada jį priims ir tada prasideda pykčiai. Kad vaikas su negalia, dažniausiai į tai niekas per daug nereaguoja.
  9. Labai sunku ikalbeti guleti ramiai su kokiais nors prikabintais sensoriais kardiogramai ar encefalogramai atlikti, viska rauna nuo saves, teko duoti migdomuju viena karta. Bet augant, supranta daugiau, pripranta, gerai atsimena, jei neskaudejo, kita syki leis atlikti procedura. labai svarbu, kad liktu geras ispudis, geriau po truputi, ilgiau, ateiti keleta kartu, bet neisgasdinti. Sunkiai apziurim dantukus, i kede nesiseda, gydytoja apziuri prie manes.

37.Kokių turėtumėte pasiūlymų medicinos personalui bendraujant, dirbant su vaikais?

  1. Taikyti įvairesnius metodus, atsižvelgiant į vaiko pasiekimus ir raidą.
  2. Daugiau empatijos ir kantrybės
  3. dometis vaiku bukle, o budu, nekomentuoti garsiai, kitiems girdint
  4. paprasciausiai niekas nieko nezino ir neturi informacijos kaip elgtis ir kaip mokyti toki vaika. jis yra protingas, sumanus, tad i ji ziurima kaip i normalu. bet nuolat kyla elgesio problemos, demesi sunkiai sukaupia, ir tai laikoma kaip vaiko neklauzadiskumas, kuri galima sudrausminti pastacius i kampa ar aprekus. deja tie budai neveikia. o pagyrimu, kurie ji skatina gerai elgtis ir siekti daugiau niekas nedalina-nezaidzia tokiu zaidimu. taigi.....
  5. tartis su mama, nes kiekvienas skirtingas
  6. Pirmiausia pasidomėti, kokie vaiko ypatumai
  7. Nežemint vaikų, kad ir koks keistas jų elgesys.
  8. šiaip labiau įsiklausyti į tėvų pastabas, pamokymus, nebrukti tik savo nuomuomės.
  9. Kantrybes, tokiems vaikams priemimui skirti truputi daugiau laiko, neskubinti tevu, leisti ikalbineti vaika, o ne apziurineti per prievasta sukabinus.
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą