Ar Aukštojo mokslo reforma užtikrina visuotinį lygybės principą?

Kokios?

  1. del skirtingos kiekvieno zmogaus finansines padeties
  2. teisės į aukštojo išsilavinimo gavimą. ir paprastos žmogiškos teisės kurti normalią ateitį
  3. Teisė visiems gerai besimokantiems įgyti aukštąjį išsilavinimą, kuris Konstitucijoje yra garantuojamas nemokamas; taip pat galimybė laisvai apsispręsti dėl studijuojamo dalyko (kaina bus nemaža, tad visi įstoję stengsis baigti tą specialybę, net jei tai ir nėra jiems patinkantis dalykas).