ANKETA PEDAGOGAMS

Siekiant kuo tiksliau atlikti tyrimą savo baigiamajam darbui „Socialinio pedagogo bendravimo ir bendradarbiavimo kompetencija, lemianti sėkmingą prevencinę veiklą vidurinėje mokykloje“ prašau Jūs užpildyti šią anketą. 

Iš anksto dėkoju už atsakymus!

1. Kaip suvokiate bendradarbiavimo sąvoką?

2. Su kuo dažniausiai bendraujate sprendžiant mokinių elgesio, mokymosi problemas?

  1. su kolegomis
  2. Socialinis pedagogas
  3. Su pagalbos mokiniui skyriaus specialistais, kitais auklėtojais.
  4. Daugiausia bendradarbiauju su klasių auklėtojais bei mokinių tėvais
  5. Su tėvais, kitai pedagogais

3. Kas skatina bendradarbiauti su kolegomis ?

4. Ar pritariate teiginiui, jog socialinio pedagogo ir mokytojų bendradarbiavimas yra tikslinga veikla, koreguojanti vaikų elgesį?

5. Kokie mokyklos patyčių problemų sprendimo metodai yra naudojami bendradarbiaujant socialiniam pedagogui su klasės vadovais, mokyklos pedagogais?

6. Kurios iš išvardintų bendradarbiavimo formų yra efektyviausios sprendžiant patyčių, netinkamo mokinių elgesio atvejus mokykloje?

7. Ko trūksta efektyvesniam mokytojų ir socialinio pedagogo bendradarbiavimui?

8. Kas dažniausiai yra bendradarbiavimo tarp socialinio pedagogo ir mokytojų iniciatorius sprendžiant mokinių patyčių, netinkamo elgesio atvejus mokykloje?

  1. Mokytoja
  2. Mokiniai
  3. Mokytojas
  4. Dažniausiai mokytojai kreipiasi į socialinį pedagogą prašydami pagalbos sprendžiant patyčių ar netinkamo elgesio atvejus.
  5. Socialinis pedagogas

9. Kas rodo bendradarbiavimo tarp pedagogų ir socialinio pedagogo efektyvumą?

10. Kaip patobulinti bendradarbiavimą tarp pedagogų ir socialinio pedagogo?

11. Kokie renginius dažniausiai organizuoja socialinis pedagogas kartu su mokytojais, mokyklos administarcija vykdant prevencinį darbą mokykloje?

  1. Patyčių ir blogų įpročių prevencija
  2. Prevencine ir projektine veikla
  3. Savaitė be patyčių, klasės valandėlės, mokinkių susitikimai su policininkais, kitų sričių specialistais, akcija "susipažinkime"
  4. ,,Tolerancijos savaitė", ,,Pasakyk patyčioms-ne!", organizuoja įvairias prevencijos programas siekiant mažinti žalingų įpročių tarp mokinių paplitimą, rengia užsiėmimus apie tinkamų bendravimo įgūdžių ugdymą ir kt.
  5. Prieš rūkymą ir alkoholio vartojimą, prieš patyčias, AIDS prevenciniai renginiai, sveika gyvensena.
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą