Anketa ikimokyklinio ugdymo pedagogams apie šiuolaikinių žaislų įtaką kūrybiškumo skatinimui .

12. Kokiais kriterijais remiantis renkate žaislus savo grupės vaikams?

  1. funkcionalumu, kad susikonstruotų, vaidmenų žaidimams, kaladėles. Kad lavintų mąstymą, kūrybiškumą.
  2. Nevengiu elektronikos. Turime meškiuką pasakorių. pirmiausia meškis paseka pasaką, tada mes jam sekame, taip laviname kalbą, savybę išgirsti. Mėgstu rinkti žaisliukus, kurie skatina bendrą žaidimą, nes taip vaikai mokosi tartis, ieškoti sprendimų, kurie būtų tinkami visiems.
  3. kad žaislas neskatintų tuščių veiksmų
  4. loginis mąstymas, vaizduotės lavinimas, motorinių įgūdžių skatinimas
  5. atsižvelgiu į vaikų pomėgius, amžių, žaislo paskirtį
  6. kad atitiktų ugdomų vaikų amžių, skatintų tobulinti įvairius gebėjimus
  7. natūralios medžiagos, kad vaiką supažindintų su supančiu pasauliu, realiai atrodantys,
  8. Kad neformuotų šablonų, kad skatintų susikaupimą, kad būtų tiesiog įdomūs
  9. kad būtų patvarūs, kad skatintų vaiką tobulėti
  10. Nerenku
  11. Išrenka už mane tam atsakingas žmogus
  12. Kad atitiktų amžiaus ribas, skatintų tobulėti
  13. Reikia analizuoti, kas vaikums labiau patinka – ar konstruoti, ar dėlioti, ar kita veikla. Svarbiausia, kad žaislai atitiktų vaiko raidos etapą – padėtų jam tobulėti bei skatintų reikšti emocijas
  14. žaidimai turi skatinti tobulėjimą Žaidimai turi lavinti vaizduotę Žaidimai turi skatinti fizinius įgudžius Žaidimai turi gerinti atmintį Žaidimai turi padėti kaupti patirtį :)
  15. Kad nebūtų šiuolaikiškumo atspindys. Renku medinius, kurie skatina patiems kurti situacijas, o nepriimti gamintojų numatytų žaidimo taisyklių
  16. mąstymas, drausmė, taisyklių laikymasis, žaidimas kartu
  17. Žiūriu, kad būtų populiarūs ir vaikams įdomūs. dažnai klausiu vaikų tariuosi, ko jie norėtų
  18. Mėgstu įsijausti į vaiką ir žiūrėti į žaislą jo akimis. kadangi turiu didelę praktiką, tai maždaug numanau kas vaikui tinka. su pabaisom prisižaidžia namuose, tad mėginu rinkti tokius, kurie ne tik ugdytų bet ir auklėtų, formuotų estetinį suvokimą, jautrumą, empatiją, gebėjimą įžvelgti
  19. nerenku
  20. žiūriu pagal amžių ir kad nebūtų tik vienu būdu žaidžiamas
  21. kad estetiškai atrodytų, nebūtų labai grubūs, kad būtų ilgaamžiai, sudomintų vaiką
  22. kad skatintų grupinius žaidimus, susikaupimą, koncentracija, vaikų aktyvumą
  23. galimybė statyti, konstruoti, maketuoti ilgaamžiškumas, čia dažniausiai pasitarnauja medinukai
  24. Natūralios medžiagos įvairiapusiškas ugdymas
  25. Kad būtų ilgaamžis, skatintų žaisti kartu, skatintų mokytis
  26. kad teiktų naudos vaikui: auklėtų, skatintų bendrauti ir bendradarbiauti, skatintų atidumą, mąstymą
  27. Kad skatintų susikaupti, išlaikytų dėmesį, skatintų mąstyti
  28. Kad atitiktų saugumo reikalavimus Kad nebūtų grynai manipuliacinio pobūdžio visada galvoju, ką vaikas galėtų išmokti
  29. amžiaus atitiktis, mąstymo lavinimas
  30. Kad vaikai patys galėtų pridėti savęs, kad skatintų žaisti savitai, neprogramuotai
  31. klausiu vaikų, ko jie norėtų
  32. natūrali medžiaga, kad vaiką supažindinti su supančiu pasauliu, realiai atrodantys, kad ne tik lavintų bet ir auklėtų
  33. nerenku fizinių žaislų, renku stalo žaidimus.
  34. neturiu tokios galimybės
  35. amžiaus kriterijus, kad skatintų mąstyti, lavintų atmintį.
  36. kūrybiškumas, loginis mąstymas, atmintis
  37. kad būtų lavinantys, ugdantys, patvarūs