Anketa ikimokyklinio ugdymo pedagogams apie šiuolaikinių žaislų įtaką kūrybiškumo skatinimui .

Labai sunku nusakyti žaislų savybes, gal šiek tiek per grubūs kai kurie, labai netipiški, bet manau žaislų pasiūla tokia didelė, kad gamintojai priversti nertis iš kailio ir nustebinti vaiką, tad ir pilnos lentynos kažkokių būtybių. manau, kad funkcionesni žaislai yra kūdikiams nes jie ugdo vaiką, o didesniems tai daugiau tuštumo pastebima

Nelabai kokybiški, o funkcionalumas pagal kainą

Kad kai reikia nupirkti labai dažnai nėra ką nupirkti, nes žaislų daug, o kokybės nulis. Žaislai spindi paviršutinišku grožiu, dirbtiniu protu, nenatūralia išvaizda

Funkcionalumo mažai, nes skatina tik vartoti. Dažniausiai sukelia pirmalaikį efektą, džiugias emocijas. Taip vaikas pripranta ir nori tik pirminių džiugių emocijų. Dabartiniai vaikai išsivystė priklausomybę nuo žaislų

žaislai yra naudingi, nes suteikia vaikams žinių ir gebėjimų kurių jiems reikės ateityje. be to jų gausa skatina mokytis atsirinkti

daug funkcinių galimybių, kurios įdomios ir pedagogui ir jas galima kūrybiškai panaudoti

šiuolaikiniai žaislai tai šiandien vykstančių įvykių atspindys: grožis, kompiuterizacija ir t.t. Manau, kad žaislai pasikeitė, nes vaikams nebeįdomu būtų žaisti su lėlyte, kuri turi tik vieną suknelę ar vien tik stumdyti mašiną. vaikai vienu metu gali daryti kelis darbus, tai ir žaislai multifunkciniai

Na žaislai pakankamai įdomūs, gal kiek per daug funkcijų juose. užtektų sakykime tik garsinės ar dinaminės funkcijos, o visa kita tegul vaikas pats sugalvoja

Žaislai spalvingi, įdomūs, turintys daug funkcijų

Atrodytų, kad funkcijų labai daug yra žaisluose, bet ištikro jie yra visiškai nenaudingi, nes nesugeba giliai sudominti vaiko. Tai tik paviršutiniškas grožis