ABA TAIKYMAS ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE - PEDAGOGŲ NUOMONĖ

ANKETA PEDAGOGAMS/UGDYTOJAMS

Anketa yra anoniminė, todėl jokia Jūsų asmeninė, kontaktinė informacija nėra prašoma.

Bendra informacija:

Apklausa atliekama įgyvendinant Erasmus+ projektą "ABA – OUR NEW VIEW IN SPECIAL EDUCATION" (KA2 strateginė partnerystė). Projekto nr. 2016-1-LT01-KA201-023166. Įgyvendina Šiaulių r. Kuršėnų lopšelis-darželis "Eglutė". 

Apklausos tikslas - išsiaiškinti pedagogų požiūrį į ABA taikymo galimybes švietimo įstaigose.

Anketa skirta pedagogams taikanties ABA elementus savo darbe arba žinantiems ABA ir turintiems savo požiūrį.

ABA TAIKYMAS ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE - PEDAGOGŲ NUOMONĖ
Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Bendra informacija

Lytis

Amžius

Kiek metų dirbate pedagoginį darbą?

KLAUSIMAI, SUSIJĘ SU AUTIZMU, EMOCIJŲ IR ELGESIO SUTRIKIMAIS

1. Kokioje įstaigoje Jūs dirbate?

2. Jūsų vaidmuo švietimo sistemoje?

3. Kiek metų dirbate su vaikais, turinčiais autizmą?

4. Kiek metų dirbate su vaikais, turinčiais elgesio ir emocijų sutrikimą?

5. Kokia yra svarbiausia sritis ugdymo kontekste?

6. Kaip tėvai prisideda prie vaiko ugdymo?

7. Kokią ugdymo aplinką ir galimybes suteikia Jūsų įstaigos vadovybė vaikams, turintiems autizmo sindromą ar emocijų ir elgesio sutrikimų?

KLAUSIMAI, SUSIJĘ SU ABA

8. Kurį ugdymo metodą naudojate savo įstaigoje autizmo sindromą turintiems vaikams?

9. Apie kurį vieną metodą iš šių norite turėti daugiau žinių ir įgūdžių?

10. Ar naudojate ABA metodą ugdyme?

Jeigu nežinote ABA metodo ir nenaudojate ugdyme, anketos toliau nepildykite. Jei 9-ame klausime pažymėjote ABA, toliau atsakykite tik į klausimus nuo 11 iki 18. Jei 10-ame klausime pažymėjote Taip, atsakykite į klausimus nuo 19 iki 30.

11. Kas, Jūsų nuomone, galėtų taikyti intervencinę ABA metodiką:

12. Vieną ar keletą iš šių elementų įmanoma panaudoti ugdyme?

13. Jūsų nuomone, komandoje, naudojančioje ABA, įtakingiausi:

14. Jūsų nuomone, kaip dažnai Jūs galėtumėte bendradarbiauti su kitais komandos nariais, naudojant ABA

15. Jūsų nuomone, kaip dažnai reikalingas elgesio pasikeitimo fiksavimas naudojant ABA:

16. Jūsų nuomone kas yra svarbu vertinime? (atviras klausimas)

17. Kokį teigiamą efektą, naudojant ABA terapijos elementus, Jūs įsivaizduojate? (atviras klausimas)

18. Jūsų nuomone, ar galėtų būti kitokių intervencijos tipų, taikomų kartu su ABA?

Jei 10-ame klausime pažymėjote Taip, toliau atsakykite į klausimus nuo 19 iki 23.

19. Kas, Jūsų nuomone, galėtų būti iniciatorius taikant ABA ugdyme

20. Vieną , ar keletą elementų naudojate?

21. Prašau parašykite vaikų amžių, su kuriais naudojate ABA terapiją.

22. Su kuo aktualiausia bendradarbiauti, naudojant ABA:

23. Kaip dažnai bendradarbiaujate su kitais komandos nariais naudojant ABA:

24. Kaip dažnai fiksuojate elgesio pasikeitimus naudojant ABA?

25. Kodėl svarbus vertinimas? (atviras klausimas)

26. Ar galite išskirti teigiamus ABA terapijos elementus ugdytiniams (pažymėkite vieną arba kelis atsakymus)?

27. Ar kada turėjote sunkumų naudojant ABA?

28. Kitų vaikų įtraukimas į ABA terapijos taikymą:

29. Ar Jūsų ugdytiniams apjungiama ABA su kitų tipų intervencijomis?

30. Jeigu, Jūsų ugdytiniams apjungiama ABA su kitų tipų intervencijomis, parašykite kokiomis? (atviras klausimas)

Dėkojame už Jūsų bendradarbiavimą!