5-8 klasių pedagogų internetinių mokymosi programų taikymo ypatumai

Atliekamas tyrimas siekiant išsiaiškinti, kokias internetines mokymosi programas naudoja 5-8 klasių pedagogai tiek pamokose, tiek užduodant namų darbus ar savarankiškam mokymuisi. Visi gauti duomenys bus pristatyti mokslinėje konferencijoje.

Kilus klausimams galite kreiptis:

[email protected]

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Numatoma atsakymo trukmė mažiau nei 6 minutės

5678

MoterisVyrasNenoriu nurodyti

Jos pagyvina pamoką/užsiėmimąPatogiau matyti ugdytinių progresąMokiniams patinka inovatyvūs pamokos dėstymo būdai Man įdomu pamokose naudoti šiuolaikines technologijas

Sunku perprasti veikimo principusKalbos barjeras (pvz.: sunkiai suprantate anglų kalbą) Nežinote, kaip tinkamai ir kur taikyti programą Mokiniams neįdomu tokio tipo užduotys internete

5-8 klasių pedagogų internetinių mokymosi programų taikymo ypatumai

Pažymėkite, su kuriomis klasėmis dirbate ✪

Pažymėkite, kurias internetines programas naudojate/naudojote ✪

Įrašykite naudojamas programas, kurios nebuvo paminėtos

Jūsų lytis ✪

Kokį dalyką dėstote? (Jei nesate mokytojas, įrašykite veiklos pavadinimą) ✪

Kodėl naudojate aukščiau pasirinktas programas? ✪

Su kokias sunkumais susiduriate naudodami internetines mokymo programas? ✪

Kurią VIENĄ programą išskirtumėte kaip GERIAUSIĄ? ✪

Kurią VIENĄ programą išskirtumėte kaip BLOGIAUSIĄ? (mažiausiai naudojama, netinkama, netaikoma ir t.t.) ✪

Jei turite minčių ar pamąstymų apie internetines mokymosi programas: