5-6 METŲ VAIKŲ KALBINIO UGDYMO GALIMYBĖS TAIKANT INFORMACINES KOMUNIKACINES TECHNOLOGIJAS (Anketa mokytojams)
7.Prašau pasidalinkite patirtimi apie IKT priemonių naudojimą savo darbe, lavinant 5-6 metų vaikų kalbinius gebėjimus.
-
Labai pasitarnauja IKT priemonės kai reikia kalbėti apie socialines temas. Taip pat vaikai visi iki vieno susidomi veikla, kurioje naudojamos interaktyvios ar IKT priemonės. Tie, kurie moka naudotis IKT priemonėmis, įvairiose situacijose pradeda dominuoti ir rodyti iniciatyvą pademonstruoti savo žinias draugams, taip natūraliai pradeda kalbėti daugiau.
Vaikai noriai dalyvauja mokymosi procese kuomet yra naudojamos IKT priemonės.
Vaikai į IKT priemones žiūri kaip į žaidimus, todėl išmokyti vaikus ilgalaikiui rezultatui naudojant IKT yra sunku.
-
IKT padeda dirbti su šiuolaikiniais vaikais, jiems geriau sekasi priimti informaciją iš kompiuterinės įrangos.
-
IKT vaikus atpratina nuo paprastų veiklų, todėl naudoju retai. Skurdina vaikų socialinės kompetencijos lavinimą, kalbinę kompetenciją galima lavinti kitomis priemonėmis.
Per dažnas IKT naudojimas atpratina vaikus nuo įprastų veiklų, vaikai pripranta ir jų nebedomina neinterakyvios veiklos, tampa apatiški ir nebesusikoncentruoja darbui. Reikia protingai parinkti IKT naudojimo dažnį.
Puikiai padeda ugdyti sakytinės kalbos gebėjimus. Naudoju įvairias kompiuterines programėles.