4 kursas, bakalaurinis.

Sveiki, šiuo, sunkiu mums laikotarpiu, norėčiau sužinoti jūsų nuomonę apie studijų kokybę ir jūsų vertinimą į dėstytojų pateiktas užduotis. Kaip ketvirto kurso studentams, mūsų prioritetas išlieka bakalaurinis rašto darbas, svarbu išsiaiškinti ar visi jaučiamės patogiai ir turime visas galimybes jį parašyti sklandžiai. Pagrindinė šios apklausos priežastis yra dėstytojų užduodami rašto darbai, svarbu išsiaiškinti ar didelis jų kiekis netrukdo mūsų pagrindiniam darbui (bakalaurinio rašymui). Noriu priminti, jog katedriniai ginimai numatomi balandžio viduryje (už maždaug dviejų savaičių), tuo metu turime turėti 80% savo bakalaurinio darbo. Ši anketa bus perduota mūsų studijų vadovui Linui Didvaliui, todėl prašau atsakinėti atsakingai. 

Ar jūsų nuomone, užduodamų rašto darbų kiekis trukdo bakalaurinio darbo rašymui?

Kiek šiuo metu turite rašto darbų (be bakalaurinio) ? (Įvesti skaičių).

  1. ~4
  2. 6/7
  3. 8
  4. 4
  5. 5
  6. 5
  7. 4
  8. 8
  9. 5
  10. 7
…Daugiau…

Ar jaučiatės, kad visus reikalaujamus rašto darbus galite parašyti laiku ir kokybiškai?

Ar nuotolinės studijos padeda pasiruošti atsiskaitymams?

Prašau parašyti savo nuomone, apie tai jog daugelis paskaitų nėra vykdomos online. Turėkite omenyje, jog dėstytojai kurie neveda paskaitų, vis tiek užduoda namų darbus.

  1. Kad ne visos paskaitos nėra vykdomos online nėra blogai, svarbiausia, kad reikalinga informacija būtų moodle.
  2. Manau, jog iš tokių paskaitų nelabai lieka ir prasmės. Kažin kieno skaidres pasiskaityti studentas gali ir jas susiradęs google ar kokį skaitinį. Visos paskaitos turėtų būti vedamos online, o atsiskaitymai tikrai ne visi turėtų būtų esė formatu, kadangi esė formatas neleidžia itin tiksliai nusakyti ką nors žmogus išmoko paskaitoje ar ne. Pačiam studentui mokytis kažkokią medžiagą, kai jos neprireiks atsiskaitymui, irgi ne visada norisi dėl laiko stygiaus.
  3. Tai visada yra paprasčiau užduoti darbą savarankiškai, negu eit dirbti. Jeigu yra manoma, jog įkėlus audio pamoką tai pakeis paskaitą, kurią būtų galima pravesti realiu laiku su galimybe bendrauti su dėstytoju - klystama. Dalyvavimas paskaitose realiu laiku yra vienas iš retų dalykų, kurie bent kažkiek įtraukia į darbo ritmą šiuo nuostabiu laikotarpiu.
  4. Manyčiau jog trūksta informacijos norint gerai pasiruošti atsiskaitymams ir sunku išmokti būtent tai ko reikalauja kursas.
  5. Nuotolinis mokymasis vyksta pakankamai gerai tokiu sunkiu metu. Tačiau didžiausia problema yra bakalauro rašymas. Nėra kokybiškų konsultacijų. Nėra galimybės pasiekti knygas ir kitus šaltinius. Neįmanoma surinkti respondentų tyrimui, nes susilaukiau nė vieno pareiškimo, kad neva nepastebimi sunkios padėties pasaulyje ir dėl viruso epidemijos tikrai nesuks galvos ir neatsakys į klausimus...
  6. Problemos su bakalauro darbu, o ne paskaitomis ir ne esė kiekiu. Nėra galimybės prieiti prie knygų ir gauti reikalingos informacijos bakalauro darbui. Neįmanoma atlikti tyrimų.
  7. Esmė tame, kad dalis veda ir dalis ne, tie kurie veda kaip ir išdėsto savo dalyką, tačiau tuo pačiu metu trūksta to pilno išdėstymo. Taip suprantama yra tas faktas, kad didžioji dalis mokymosi proceso priklauso nuo studento, tačiau nepamirškime to fakto, kad šiame procese visas darbas neturėtų būti tik studento atsakomybė ir kartais tas pats skaidrių įkėlimas, kur niekas išsamiai nėra paaiškinama nereiškia to, kad studentas viską supras. O tikėti tuo faktu, kad studentas atlikdamas pateiktą užduotį (parašydamas rašto darbą pateikta tema) nereiškia, kad jis galutinai susipažins su dalyku, kadangi jo pateiktam rašto darbui gali reikėti tik dešimtadalio visos medžiagos.
  8. Skaidrių informacija nėra pateikiama pakankamai išsamiai ir struktūruotai
  9. Tai, jog dėstytojai neveda paskaitų online, tikrai apsunkina situaciją, kadangi tuomet sudėtingiau įsigilinti į dalyką ir atlikti užduotus rašto darbus, reikia daugiau laiko išanalizuoti ir įsisavinti informaciją.
  10. Kaip vyksta paskaitos priekaištų neturiu, bet pridėjus papildomų rašto darbų, būtų naudinga jei būtų pratęsti bakalaurinio darbo terminus, ypač pitminį 80% darbo terminą, nes rašto darbai užėmė beveik visą laiką.
…Daugiau…

Jeigu susidariusi situacija jūsų netenkina, kokių pokyčių norėtumėte? Prašau siūlyti alternatyvas. (pvz.: rašto darbų pakeitimas į testinius atsiskaitymus, prašymas nukelti ginimus ir pan.)

  1. Manau vietoj rašto darbų galėtų būti moodle testukai iš kiekvienos temos ar pan., rašto darbai reikalauja daug daugiau laiko parašyti.
  2. Rašto darbus esė forma lengvai galima pakeisti atsiskaitymais moodles pusiau testinių, pusiau atvirų klausimų formą, jeigu dėstytojas nenori vien testo.
  3. Manau gynimu nukėlimas į rudenį VISAM KURSUI būtų nelogiškas - daugelis turi planų. Tačiau imant VGTU pavizdį, tie kurie nespėja, ginasi rudenį. Tad kas spėja pavasarį - gerai, kas nespėja - rudenį irgi gerai. O šiaip, visi atsiskaitymai šiuo metu yra rašto darbai (esės). Moodle neturi galimybės testams, ar manoma jog neskaitę nupils nuo skaidrių, straipsnių? Na nesugebėčiau.
  4. Stipriai palaikyčiau kai kuriu dalykų atsiskaitymus paverčiant testais, tačiau manau, jog ir informacijos pateikimas (nevedant paskaitų online) turėtu būti labiau pritaikytas tokiam formatui.
  5. Vienareikšmiškai nukelti bakalauro darbų gynimus į rudens semestrą.
  6. Prašau nukelti gynimus į rudens semestrą.
  7. Malonu būtų buvę, jei dėstytojai nebūtų keikę iš testinio formato atsiskaitymo į rašto darbą (Rytų Azijos menas) ir dar nepateikdami tiksliai ko tikisi iš to rašto darbo. Taip pat galbūt būtų geriau su seminarais (Naujausių Laikų Istorija) sugalvoti kokį kitą variantą, nes kiekvieną savaitę rašyti po 1-2 puslapių esė/ tiriamąjį darbelį ne gana to, kad užima daug laiko, bet ir norint parašyti kokybišką reikia ir nemažai pasiskaityti. Aš suprantu, kad derėtų šioje situacijoje ką nors galvoti kartu su dėstytoju, tačiau esamoje situacijoje yra sudėtinga sugalvoti kokią nors alternatyvą.
  8. rašto darbų pakeitimas į testinius atsiskaitymus, prašymas nukelti gynimus bent keletu savaičių
  9. Visi iki šiol užduoti atsiskaitymai yra esė forma, kuriems reikia nemažai ruoštis (informacijos rinkimas, jos sisteminimas, analizavimas ir rišlaus testo rašymas užima tikrai daug laiko), būtų protinga esė pakeisti į testus. Nukelti signalinių gynimų datą yra taip pat būtina.
  10. Norisi, kad būtų nukeltas 80% bakalaurinio darbo atidavimo terminas nors kiek toliau. Rašto darbų pobūdžio keisti NENORIU.
…Daugiau…

Jūsų komentarai. Viskas ką norite pasakyti dėstytojams, bet neradote klausimuose. Nepamirškite rašyti TIK apie studijų kokybę.

  1. Senieji rašto darbai gali likti kaip likę, bet naujai užduodamų tikrai reiktų atsisakyti ir pakeisti kokiais testukais. Ir taip jau yra bakalauro darbas, kurio rašymas kaip tik pasunkėjo karantino metu (būtų gerai, jei jis galėtų būti šiek tiek nukeltas).
  2. Labiausiai toks darbų skaičius trukdo parašyti ne būtent tuos trumpum rašto darbus, o pagrindinį šio semestro rašto darbą - bakalaurą. Labai liūdna, kai kitos paskaitos ne padeda rašyti, suteikdamos informacijos, o tik užkrauna studentą taip, kad bakalaurinis lieka paskutinėje vietoje, kadangi esė taip pat sudaro stambią galutinio pažymio dalį.
  3. Dėstytojai E. Park ir G. Janauskas veda nuostabias paskaitas ir tikiu kad jiems nėra lengva, bet tai yra labai vertinama studentų, kurie dalyvauja paskaitose, tarpe. Per vedamas paskaitas galima pasišnekėti su dėstytojais, aptarti rašomus darbus, užduoti klausimus realiu metu.
  4. Suprantu kad kitiems pikta yra, kad tiek daug esė turi rašyti... Man šis variantas pačiai tinka ir prašau NEKEISTI ESĖ FORMOS. Suprasime ir dėstytojus. Jiems irgi ne ką lengviau. Manau, kad būtų protinga nukelti gynimus į rudenį, kada pasitaikys normaliai situacija, o dabar susitvarkyti su paskaitomis tiek mums studentams, tiek ir dėstytojams, kurie dėl šio nuotolinio mokymosi turi problemų būti vadovais bakalauro darbams.
  5. Norėčiau, kad atsižvelgtumėte ir nukeltumėte gynimus į rudenį, o dabar leistumėte susitvarkyti su paskaitomis. Nes ir konsultacijų negaunam kurios itin reikalingos rašant bakalauro darbą. Dabar yra stresinis laikas tiek dėstytojams, kurie vėluoja įkelti studijų medžiagą į moodle ir nesuteikia konsultacijų dėl bakalauro. Tiek ir mums studentams, kurie negauna galimybės parašyti tokį svarbų ir tikrai nelengvą bakalauro darbą. Suteikite galimybę atsipūsti tiek dėstytojams (kurie galėtų įsivažiuoti į tokį nuotolinį dėstymą), tiek ir studentams ( mes esame apkrauti nežinomybe.. kaip kas bus... ). Prašai nukelkite gynimus į rudens semestrą.
  6. Į prieš tai atsakytus klausimus norėčiau tik pasakyti, kad pati esama situacija gana nemaloniai trukdo pačiam darbo procesui, vien tik todėl, kad yra sudėtingiau susikaupti ir dirbti, kai tenka galvoti apie kiekvieną savaitę gaunamus darbus. Taip pat tas pats faktas, kad yra susidaroma nuomonė jog jei nereikia eiti į paskaitas, tai studentai turi daugiau laiko ir dėl to galima duoti jiems daugiau darbo, kas nelabai padeda pačiam studentui nei savęs motyvuoti dirbti nei sėkmingai stūmėtis link galutinio rezultato.
  7. Labai sudėtinga gauti informaciją tik iš skaitinių, o po to rašyti esė - tam tiesiog nelieka laiko/kokybiško mąstymo resursų
  8. Be to, jog dauguma dėstytojų neveda paskaitų online bei begalės užduotų rašto darbų, dėl studijų kokybės daugiau nusiskundimų neturiu.
  9. Apart bakalaurinio darbo pirmojo termino, proekaištų neturiu.
  10. Del tokios keistos situacijos niekas nera kaltas, bet tai kad mums nereikia eit I paskaitas nereiskia kad galime rasyt eses 24 val, gal 1-2 psl neatrodo labai daug, bet su laiko trukumu visos eses susideda. Jei studentas yra isitempes, jis neparasys net 1 psl kokybiskai.
…Daugiau…
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą