| Paaiškinu galimas vaiko nederamo elgesio pasekmes ir paaiškinu, pamokau kaip jis tinkamai turėtų elgtis |
| | | |
| Padedu vaikui suprasti, įvardinti jam kilusius jausmus ir emocijas |
| | | |
| Pasikalbu su vaiku apie praleistą dieną, sutiktus žmones, gerus ir blogus darbus |
| | | |
| Pagiriu vaiką už gerą elgesį, gražiai atliktą darbelį ir pan. |
| | | |
| Leidžiu vaikui savarankiškai susidoroti su veikla, rinktis, bandyti ir klysti, ką nors daryti, jei tai nepažeidžia vaiko saugumo, sveikatos, pagarbos kitam taisyklių |
| | | |
| Leidžiu vaikui išreikšti savo nuomonę, dalyvauti, priimant su juo susijusius sprendimus |
| | | |
| Skatinu vaiką atsakyti už savo sprendimus |
| | | |
| Padėkoju, pasakau teigiamą komentarą vaikui už gerai atliktą darbą, deramą, gražų elgesį |
| | | |
| Pažadu vaikui atlygį jei jis padarys ko prašomas ar gražiai elgsis |
| | | |
| Neatrandu laiko išklausyti vaiką, suprasti jo jausmus |
| | | |
| Kalbu pakeltu tonu, kai vaikas elgiasi netinkamai ir išveda iš kantrybės |
| | | |
| Liepiu vaikui laikytis nustatytų elgesio taisyklių ir gražiai elgtis |
| | | |