,,Studentų požiūris į dirbtinį intelektą kaip mokymosi priemonę Vilniaus universitete"

Mes esame Verslo informacijos vadybos studentės, kurios siekia išanalizuoti Vilniaus universiteto studentų požiūrį į dirbtinį intelektą ir jo naudojimo ypatumus mokymosi procesuose. 

Dirbtinis intelektas yra viena iš labiausiai besivystančių technologijų, turinčių didelį potencialą švietimo sektoriuje. DI tapo svarbia akademinio gyvenimo technologija, kuri gali suteikti naujus būdus mokytis. Ši technologija padeda susisteminti ir atrinkti didelius duomenų kiekius, tačiau taip pat kyla plagijavimo ir mąstymo stokos rizika. 

Ši apklausa yra anoniminė, jos duomenys bus naudojami tik tyrimo tikslais. 

,,Studentų požiūris į dirbtinį intelektą kaip mokymosi priemonę Vilniaus universitete"
Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Kokia Jūsų lytis? ✪

Kuriame kurse studijuojate? ✪

Kokią studijų kryptį studijuojate? ✪

Kokias dirbtinio intelekto priemones naudojate?  ✪

Kaip dažnai naudojate dirbtinį intelektą atliekant namų darbus?  ✪

Kaip dažnai naudojate dirbtinį intelektą kuriant pristatymus?  ✪

Kaip dažnai naudojate dirbtinį intelektą rašant rašto darbus?  ✪

Kaip dažnai naudojate dirbtinį intelektą ieškant informacijos?  ✪

Kokią naudą Jums suteikia dirbtinis intelektas? (galimi keli atsakymai)  ✪

Kokias dirbtinio intelekto problemas Jūs matote? (galimi keli atsakymai)  ✪

Kiek sutinkate/nesutinkate su teiginiu: aš bijau, kad mano rašto darbas bus priskirtas prie plagiato jei naudosiu dirbtinį intelektą  ✪

Kiek sutinkate/nesutinkate su teiginiu: dirbtinio intelekto priemonės man sutaupo laiko  ✪

Kiek sutinkate/nesutinkate su teiginiu: dirbtinio intelekto priemonės man padeda lengvai gauti informaciją  ✪