"Skaitymo aplinkos vaikų darželio grupėje įtaka 4-5 metų vaikų literatūriniams gebėjimams"
Kokias veiklas su knygomis dažniausiai praktikuojate su vaikais? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių
skaitymas
Skaitymas, vaidinimas
Skaitymas
Skaitymas
Įvairiausias
Dažnai mokomės vartyti knygas, suvokti knygos paveikslėlius
Veiklos susijusios dažniausiai su vaidinimo aspektu
Skaitykas, paveikslėlių žiūrėjimas bei aiškinimasis
Skaitymas, vaidinimas
Dažniausiai praktikuojame vaidinimus pagal knygas
Knygelių vartyną, bandymą skaityti, piešti perskaitytos knygos vaizdą, vaidinimus pagal perskaitytas knygas
Skaitymas, vaidinimas
Dažniausiai praktikuojame vaidinimą pagal perskaitytas knygas
Knygų klausymą
Vaidinimą
Nepraktikuoju šių veiklų
Knygų skaitymas,pasakų pasakojimas,knygoje tam tikrų garsų ieškojimas ir t.t...
Dažniausiai praktikuojame kūrinių klausymą, vaidinimus
Skaitymą
Mokomės klausyti teksto, suvokti jį
Kuriame vaidinimus, skaitome tekstą, mokomės suvokti skaitymo principus
Vaidinimus, klausymą
Skaitymą, rašymą, klausimą, vaidinimą
Su mažiujais vartome knygas, apžiūrume paveikslėlius, o su didesniais patys darome piešinukų, raidelių knygutes. Apžiūrine iliustracijas, pasakojame ką jose matome,bandome skaityti. Vaikams skaitome knygutes, pasakėles, istorijas prieš miegą. Perskaitytus tekstus trumpai aptariame, vaikai atsakinėja į klausimus. Tokiu būdu lavinama kalba, turtinamas žodynas.
Skaitome pasakas, vaidyba, kuriame pasakas, piešiame pasakų veikėjus, piešiame pasakas.
Skaitome, vartome knygeles prieš pusryčius, pietus,vakarienę.Tai tarsi nusiraminimo ritualas.Be to skaitome pasakas prie prieš pietų miegą.
Knygos naudojamos pagal temą.Skiepija gėrį, grožį,turtina žodyną, plečia akiratį.
Mažesniems tinka vartymas, užduotis rasti gyvūną ar kt. Didesniems atpažinti raides, pasakoti matomą paveikslėlį.
Vaidinimus
Nevedu
Aptarimas ką matote,kas galėtų vykti, skaitome kartu.
Dažnai pagal savaitės temą pasirenku knygelių vartymą ir paveislėlių žiūrėjimą bei skaitymą.
Įvairias
Dažnai darome skaitymo valandėlę, bandome skaityti knygeles, kuriuose yra trumpi žodeliai.
Korteles, kai vaikas skatinamas pasakoti.
Skaitome pasakas, vartome knygelės, komentuojame ką matome, bandome skaityti.
Su vaikais planuojame knygų aptarimas, skatinu vaikus neštis savo knygutes, apie jas kalbame. Pagal tema visada pristatau naują knygelę, kalbame apie jos veikėjus. Bandome sūkurį savo pasakos ar istorijos tęsinį ir t.t.
Vaidybinius žaidimus
Knygas dažniausiai naudoju pasakojimų kūrimui, daiktų požymių apibūdinimui, stebėjimui.
Pristatant savaitės veiklas, mokantis gražaus elgesio, sprendžiant problemas ir aišku pasakų skaitymas prieš miegą.
Surasti tinkamą informaciją - spalvą, veikėją, daiktą, raidę. Skaitymas, klausymas.
Einame į miesto viešąją biblioteką, ten vyksta edukaciniai užsiėmimai
Kuriame savo knygeles, zaidziame gydytojus ir “isgydome” grupes knygeles jas suklijuodami, kuriame savo pasakas su personazais
Pasakų skaitymas, sekimas prieį miegą, lėlų teatro , stalo teatro kūrimas, knygelių priežiūra.
Knygų pristatymai. Perskaito knygą su tėveliais, ir pristato knygą draugams. Taip pat grupėje perskaitę knygelę piešiame labiausiai patikusius momentus, susegame, užrašome knygos pavadinimą. Turime skaitytų knygų bibliotekėlę, kartas nuo karto peržvelgiame, prisimename.
Savo knygų kūrimas. Skaityti knygas improvizuojant.
Kiekviena penktadieni(ne covidu laikotarpiu)buvo kviečiami svečiai į grupe,kad paskaitytu vaikams; organizavome ekskursijas į bibliotekas; viena karta į mėnesį "gydome" knygas grupėje
Vaidinimai, pasakojimai
Aptariame jas, piešiame kas patiko iš perskaitytos knygos, pasikviečiame svečią kuris paskaito kokia nors pasaka, viktorinos...
Inscenizuojame pasakas, iliustruoja eilėraščius paveikslėliais, naudoju šviesos stalą.
Dažnai vaidiname, kuriama savo pasirodymus.
Įvairias veiklas, pagal grupės savaitės tema, skaitome knygeles, žiūrime paveikslėlius.