Laiko vadybos įgūdžių gerinimo tikslams organizacijose siekti

Gerb. Respondente,

VDU vientisųjų studijų strateginio valdymo specialybės magistrantė

Violeta Keturakytė atlieku tyrimą apie organizacijos (N) darbuotojų laiko vadybos gebėjimus ir šių gebėjimų ugdymo galimybes. Maloniai

prašau Jūsų dalyvauti šioje apklausoje ir nuoširdžiai atsakyti į pateiktus klausimus.

Užtikrinu, kad anketos yra anoniminės, o tyrimo rezultatai bus naudojami tik apibendrintai. Išanksto dėkoju už bendradarbiavimą bei pagalbą!

Laiko vadybos įgūdžių gerinimo tikslams organizacijose siekti

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

18-2526-30

VyrasMoteris

a. Studijuoju dieniniame skyriuje ir dirbu b. Studijuoju neakivaizdiniame skyriuje ir dirbu c. Tik dirbud. Kita

1) Savikontrolės trūkumas 2) Prioritetų formavimo įgūdžių stoka 3) Blogas laiko planavimas ar jo nebuvimas 4) Pašaliniai trukdžiai (kolegos, kavos/rūkymo pertraukėlės, naršymas internete) 5) Neefektyvus vadovavimas 6) Žinių ir įgūdžių stoka 7) Negebėjimas racionaliai paskirstyti darbo laiko 8) Nenumatyti darbai 9) Neryžtingumas ir delsimas pradėti darbą

Blogai

Gerai

Darbų planavimas Prioritetų numatymas Darbotvarkės sudarymas Esminių dalykų fiksavimas Dėmesio koncentracija

Niekada	Labai retai	Retai	Dažnai	Labai dažnai
1. Užduočių atidėliojimas (būdingas posakis - „vėliau“ arba „tuojau“

2. Laiko „degimas“ (pagrindinis posakis - „man trūksta laiko“)

3. Skubos prioritetų netinkamas pasirinkimas (būdingas posakis - „greičiau, tai skubu“)

4. Leidimas kitiems „suvalgyti“ savąjį laiką (pagrindinis posakis - „nei minutės ramybės“)

5. „taip“ sakymas vietoj reikalingo „ne“

6. Viršvalandžiai

Laiko vadybos įgūdžių gerinimo tikslams organizacijose siekti

1.Koks yra Jūsų amžius?

2.Kokia Jūsų lytis? ✪

3. Koks yra Jūsų išsilavinimas?

4. Koks yra Jūsų užimtumas?

5. Kokias pareigas užimate?

6. Kokia yra Jūsų šeiminė padėtis?

7. Ar esate pats (pati) domėjęsis (-usis) laiko vadyba – teoriniais ir praktiniais jos aspektais?

8. Ar gebate valdyti savo veiklos procesą (planuoti, organizuoti, numatyti prioritetus)?

9. Jūsų nuomone, ar gali tinkamai išvystyti žmogaus laiko vadybos gebėjimai būti naudingi gyvenime ir teigiamai įtakoti veiklos rezultatus?

10. Ar kas nors gyvenime mokė laiko vadybos įgūdžių?

11. Ar planuojate savo dienos darbo laiką?

12. Ar planuojate savo darbo laiką mėnesiui ar ilgesniam laikotarpiui?

13. Ar planuodami ir/ar atlikdami darbus atsižvelgiate ir įvertinate jų svarbą?

14. Jūsų atostogos dažniausiai būna suplanuotos?

15. Su kokiomis laiko vadybos problemomis Jums tenka susidurti dažniausiai?

16. Kokias įvardintumėte pagrindines sklandžiam darbui trukdančias priežastis (galimi keli atsakymai)?

18. Ar dažniausiai pavyksta atlikti suplanuotus darbus?

19. Ar analizuojate darbo laiko sąnaudas?

20. Ar dirbate viršvalandžius?

21. Ar dėl chroniško darbo laiko trūkumo jaučiate stresą?

22. Ar Jums žinomi pagrindiniai laiko vadybos teoriniai pagrindai – Pareto dėsnis, ABC analizė, Eizenhauerio matrica?

23. Ar Jums žinomos dažniausios efektyvaus laiko panaudojimo problemos (užduočių atidėliojimas, laiko „degimas“, skubos prioritetų netinkamas pasirinkimas, leidimas kitiems „suvalgyti“ Jūsų laiką, „taip“ sakymas vietoj reikalingo „ne“, savidisciplinos stoka ir kt.)?

24. Ar Jums aišku, kokių rezultatų galite pasiekti, įvaldęs (-iusi) laiko vadybos gebėjimus?

25. Kaip vertinate savo laiko vadybos įgūdžius? (Teiginius vertinkite skalėje kiek gerai ar kiek blogai)

27. Kiek Jums būdingos efektyvaus laiko panaudojimo problemos?